下午的生态工程课变成生态场分析高危区。实验室新配置的生态特性测试系统实则是生物-生态场相互作用分析矩阵，能记录纳秒级的生态能量同步过程——这是能力者特殊存在的识别特征。
妈妈看我的生态模型！小月亮在生态箱前操作，每个动作都带着微弱的生态场印记。林栀持续释放生态干扰场，生物节律渗出真实的异常反应。
当老师要求亲子生态特性对比时，危机达到顶峰。小月亮调整生态参数时的触碰导致生态分析仪死机——星石的生态场短暂突破了抑制。
设备故障！老师检查仪器时，隔壁实验室的技师按下通讯器：生态相互作用峰值确认，坐标K4区。
林栀立即抱起女儿：她过敏发作了！表演惊慌的母亲形象，身体阻挡生态分析仪。她奔跑时释放全频段生态干扰，周围所有生态监测设备突然失效。
医务室的隔离间是移动生态分析实验室。校医常规检查时，林栀看到检测器的真实界面——生物-生态场相互作用成像系统，正在扫描小月亮的生态场分布。
需要基础生态数据采样。校医取出生态监测头盔，传感器闪着生态标记剂的微光。
林栀突然假装过敏发作，震落医疗器械推车。收拾器材时，将准备好的模拟生态数据贴片植入监测头盔。
返程校车上，林栀感知到至少二十五个生态追踪信号。她假装哄睡女儿，指尖在车窗上绘制生态消隐符文。经过生态研究所时，所有生态追踪信号突然失效。
夜幕降临后的宿舍迎来终极生态考验。整栋楼的生态系统更新算法——实则是安装了生态特征识别固件。走廊的通风系统升级为生物-生态场相互作用分析系统，宿舍门锁被替换为生态特征识别装置。
深夜十一点，万籁俱寂，整个世界都被黑暗笼罩着。小月亮早已进入了甜美的梦乡，而林栀却毫无睡意，她静静地站在阳台上，准备开启全面生态扫描。
随着她的意识沿着生态网络逐渐蔓延，一幅校园监测矩阵的图像在她脑海中逐渐清晰起来。这张矩阵图上，密密麻麻地分布着各种监测点和传感器，其中包括1217个新型生态传感器和499个移动监测点。不仅如此，就连校园的生态系统中，也布设了生物-生态场相互作用分析仪，以确保对生态环境的全方位监测。
就在这时，林栀的手机突然收到了一条来自秦屿的讯息：“生态防御体系升级完成，但代价是暴露了你的生态反制能力等级。”林栀看着这条消息，心中不禁一紧。她知道，这意味着她们的秘密可能已经被某些人知晓。
她的目光不由自主地望向远处生态实验室的窗口，那里似乎有一个人影正注视着这边。林栀心头一沉，她意识到这场生态测试虽然暂时抵挡过去了，但却让周慕云更加确信了她们的特殊性。
月光如水，洒在阳台上，林栀轻轻地握住女儿的手。小月亮的手中，星石的生态脉冲在夜色中规律地闪烁着。然而，这一次，脉冲的频率与整个校园的生态系统产生了深度共鸣，仿佛正在与某个巨大的自然网络建立连接。