林溪放下手里的笔，接过卷子，指着题目里的函数表达式“y=x2-4x+3”，耐心地说：“这道题要先求定义域，再找对称轴，你看这里，二次函数的一般式是y=ax2+bx+c，对称轴公式是x=-b\/2a，你上次把a和b的符号搞反了，a是1，b是-4，所以对称轴应该是x=2，不是x=-2，所以最大值才会算错……”她一边说，一边在草稿纸上把公式写下来，还特意用红笔标了a和b的数值，让苏晓晓跟着算一遍，“你自己再算一次，算完我看看对不对。”
等苏晓晓终于把这道题弄懂，在草稿纸上写出正确答案时，放学铃已经响了，窗外的夕阳把天空染成了淡淡的橘红色，像被打翻的颜料。她收拾好东西，刚想跟林溪说“谢谢”，就看到教室门口站着个熟悉的身影——陈屿学长背着黑色的双肩包，手里拿着个银色的保温杯，看到她就笑着挥手，阳光落在他嘴角的小梨涡上，暖得像小太阳：“晓晓，我来接你去图书馆复习，你昨天说的那本《数学函数专项练习册》，我帮你带了答案，不会的题我们可以一起看。”
教室里瞬间安静了几秒，然后响起一阵小声的起哄，有人还吹了声轻哨。苏晓晓的脸瞬间红到了耳根，赶紧拿起书包，跟林溪和陆知行挥了挥手，就像只受惊的小兔子似的，快步跑到陈屿学长身边，小声说：“学长，你怎么来了？不用复习吗？”
“我上午就把今天的复习计划完成了，”陈屿学长把保温杯递给她，杯壁还带着温热的触感，“里面是热牛奶，加了点蜂蜜，你早上跟我说有点冷，喝点暖暖身子。对了，”他从书包里拿出一个浅蓝色的小本子，递给苏晓晓，“我帮你整理了数学函数的知识点，重点内容用彩色笔标出来了，易错点旁边还写了‘晓晓注意’的提示，你可以先看看，有不懂的地方随时问我。”
苏晓晓接过保温杯，指尖碰到温热的杯壁，心里暖暖的，像喝了热牛奶似的。她打开陈屿学长递过来的小本子，里面的字迹工整又好看，连每个公式的推导过程都写得清清楚楚，比如“二次函数最值计算步骤”，他还特意写了“先看定义域，再找对称轴，最后算对应值”的小口诀，看得她嘴角忍不住上扬，连之前的慌劲都烟消云散了。
图书馆里很安静，只有笔尖划过纸页的“沙沙”声，偶尔夹杂着翻书的轻响。苏晓晓坐在陈屿学长身边，左边放着他整理的知识点小本子，右边是自己的练习册，遇到不会的题就小声问，陈屿学长总是侧过头，耐心地跟她讲解，偶尔还会用指尖点一点题目里的关键词：“这道题要注意定义域是x≥1，你上次就忽略了这个条件，直接算了对称轴的对应值，所以答案错了，这次可别再忘啦。”
不知不觉就到了图书馆闭馆的时间，管理员阿姨已经开始收拾前台的书了。两人收拾好东西，一起走出图书馆，夕阳把他们的影子拉得很长，落在铺满落叶的小路上，像两条手牵手的小蛇。陈屿学长看着苏晓晓手里的练习册，上面写满了红色的笔记和订正的痕迹，忍不住伸手揉了揉她的头发，动作轻柔得像怕碰坏了她：“今天做得很好，比昨天进步多了，那道函数题现在应该不会再错了吧？明天我再帮你讲英语作文，你的基础不错，就是句型有点单一，稍微换几个复杂点的句型，就能拿高分。”
“真的吗？”苏晓晓眼睛一亮，像看到了希望，“那太好了！学长，等模拟考结束，我请你吃火锅好不好？就去学校门口那家‘老重庆火锅’，我攒了好久的零花钱呢！”
“好啊，”陈屿学长笑着点头，眼里的光比夕阳还亮，“不过要是你考进年级前三十，就不用你请了，我请你吃，算是给你的奖励。”
苏晓晓用力点头，攥着练习册的手指都紧了点，心里充满了动力，像被充了电的小马达。她看着手里写满笔记的练习册，又想起教室里的红色倒计时牌，突然觉得15天的时间虽然紧，但只要每天都认真复习，一定能有进步，说不定真的能考进前三十，跟学长一起吃火锅。
第二天早上，苏晓晓刚走进教室，就看到林溪和陆知行趴在后墙的倒计时牌前忙活。林溪手里拿着彩色马克笔，在“15天”旁边加了行小字：“加油！一起冲前五十！”，陆知行则用荧光笔在旁边画了好多小小的爱心和星星，还有一个举着加油牌的小人，模样憨态可掬。
周围的同学看到了，也纷纷拿出自己的彩笔，凑到倒计时牌前写下自己的目标：李萌写了“数学要考110”，张强写了“物理选择题全对”，连平时不爱学习的王浩，也写下了“英语作文不跑题”的小目标……原本严肃的红色倒计时牌，瞬间变得热闹又温暖，像开满了小花的花园。
“苏晓晓，快过来写你的目标！”林薇薇拿着一支粉色的马克笔，冲她挥了挥手，“写下来说不定就能实现了，我妈说‘目标写在显眼的地方，才能记得更牢’！”
苏晓晓接过笔，踮起脚尖，在倒计时牌的右下角写下：“模拟考进年级前三十，和陈屿学长一起吃火锅！”后面还画了个小小的火锅图案，锅里飘着几片菜叶，可爱得很。写完后，她看着牌子上密密麻麻的字，突然觉得模拟考不再是让人紧张的压力，而是充满了期待的目标——不仅是为了自己的成绩，也是为了能和喜欢的人一起分享努力后的成果，那种感觉，比吃了糖还甜。
早读课的铃声响了，教室里响起整齐的读书声，“背诵《岳阳楼记》第二段”的声音此起彼伏，像清晨的小鸟在唱歌。苏晓晓翻开英语课本，跟着大家一起背“enviro”“developnt”这些单词，目光偶尔会落在后墙的倒计时牌上，心里充满了干劲，连笔尖划过纸页的声音，都觉得格外有力量。
她知道，接下来的15天会很忙碌，会有做不完的卷子、背不完的单词，可能还会因为一道解不出的题而着急，但是没关系——有林溪、陆知行这些朋友帮忙，有陈屿学长的鼓励和陪伴，还有自己想要实现的小目标，这些都会成为她的动力，帮她跨过这个小难关，在模拟考中取得好成绩。
窗外的阳光透过玻璃照进来，落在倒计时牌上，把“15天”的数字照得格外清晰，红色的纸板在阳光下，像一块小小的火焰，温暖又明亮。教室里的每个人都在为了自己的目标努力，笔尖划过纸页的声音、翻书的声音、偶尔的小声讨论，交织成一首属于青春的奋斗之歌。而那块红色的倒计时牌，不仅记录着时间的流逝，更见证着一群少年为了梦想全力以赴的模样，那些认真的眼神、紧握的笔尖，都是青春里最珍贵的印记。