当最后一门期末考试的答卷被收走，大二上学期的篇章，便在冬日凛冽的空气中画上了句号。寒假短暂，年味尚存，日历便已迫不及待地翻向了新的一页。大二下学期，课程表上的专业核心课愈发密集，难度陡增，而一个更为现实和紧迫的议题，也开始频繁地被提及——暑假实习。
校园里的气氛悄然变化。职业发展中心的讲座场场爆满，各大企业的校园招聘公众号推送开始占据消息列表的前排，甚至连教学楼下的宣传栏，也贴满了各式各样的“实习生招募计划”海报。学长学姐们在经验分享会上，无不强调着实习经历对于后续求职的重要性，“拥有一份拿得出手的实习，简历才算有了骨架。”
这股无形的压力，精准地传递到了米小圈和室友们身上。
“我妈又催了，问我暑假有什么打算，不能再像以前那样瞎玩了。”王浩瘫在椅子上，愁眉苦脸，“可咱们才大二，能找什么实习？人家公司要么要研究生，要么要大三的。”
赵磊扶了扶眼镜，冷静地分析现状：“从数据上看，大二学生寻找专业对口实习确实存在难度，竞争激烈。但并非不可能。关键在于如何包装我们已有的经历——课程项目、社团活动、甚至那篇课程论文，都可以提炼为‘项目经验’。我们需要尽早准备简历，并启动海投策略。”
刘洋言简意赅：“试试。”
米小圈心里也清楚，是时候将目光从校园投向更广阔的社会了。他打开电脑，开始撰写人生中第一份正式的简历。过程并不顺利，面对空白的文档，他发现自己能写的东西实在有限。绩点不算顶尖，项目经验仅限于编程社的几个小deo和课程大作业，唯一亮眼的学生会经历，在技术类岗位的简历上似乎又显得有些“不务正业”。
他硬着头皮，参照网上的模板，将有限的内容精心填充进去，反复修改措辞，试图让那些稚嫩的经历听起来更具专业性。然后，便是漫长的“海投”阶段。他关注了各大招聘网站，筛选出那些标明“接受大二”或“长期实习”的软件开发岗位，一封封地投递出去。
石沉大海是常态。发出的简历大多杳无音信，偶尔收到的回复，也是冰冷的系统拒信。挫败感像潮水般阵阵涌来。他开始怀疑，大二就找实习是否太过心急，自己是否真的具备踏入职场的基本能力。
转机出现在三月初。一家专注于教育领域软件开发的中型科技公司来学校做宣讲会。米小圈抱着听听无妨的心态去了。宣讲会上，技术主管提到他们正在开发一款面向K12的在线编程学习平台，需要实习生参与一些基础功能的开发和测试。这个方向与米小圈的兴趣颇为契合，而且公司规模适中，感觉对实习生可能更友好。
宣讲会结束后，他鼓起勇气，上前与那位技术主管交流了几句，简单介绍了自己在编程社做过类似的小项目，并表达了对这个实习岗位的强烈兴趣。或许是这份主动和热情起了作用，他当天晚上就收到了hR的邮件，通知他参加线上笔试。
笔试题目涉及基础算法、数据库知识和简单的系统设计，难度适中。米小圈凭借大一大二扎实的课程基础，还算顺利地完成了。几天后，他接到了面试通知。
第一次职场面试，紧张在所难免。米小圈提前做了大量准备，反复演练自我介绍，查阅公司产品和技术的相关资料，设想了可能被问到的技术问题和非技术问题。
面试通过视频进行。面试官是一位看起来三十多岁、表情严肃的工程师。问题从简历上的项目细节展开，深入到具体的技术实现，再到遇到难题时的解决思路，甚至还包括如何看待团队协作和如何处理与同事的意见分歧。