初冬的寒风开始席卷校园，却吹不散一股日益高涨的热烈气氛——一年一度的校园艺术节即将拉开帷幕。这是初三学生在紧张备考中，最后一次全员参与的大型集体活动，每个人都格外珍惜。
班级讨论会上，文艺委员正在为合唱比赛的曲目发愁。今年的规定曲目是《仰望星空》，一首旋律优美又寓意深远的歌曲。
“这首歌好听，但合唱部分的和声有点难，”文艺委员皱着眉，“而且领唱部分需要情感很饱满……”
大家七嘴八舌地讨论着，却始终定不下领唱人选。这时，不知是谁小声提议了一句：“李黎唱歌不是挺好的吗？上次音乐课我听见了。”
众人的目光瞬间聚焦到李黎身上。李黎愣了一下，脸上浮现出罕见的窘迫，连忙摆手：“我不行，我从来没在这么多人面前唱过歌。”
她习惯于在知识的海洋里遨游，在安静的角落里思考，对于站在舞台中央成为焦点，本能地感到抗拒。
就在讨论陷入僵局时，一个声音响了起来，带着不容置疑的肯定：“我觉得李黎可以。”
是米小圈。他坐在前排，转过身，目光清澈而坚定地看着李黎。“她的声音很干净，就像……就像星空一样，很适合这首歌。”他说这话时，耳根微微发红，但语气却异常认真。
教室里安静了一瞬，随即响起一片附和声。米小圈平日里插科打诨，但关键时刻的判断却往往让人信服，尤其是他话语里那份真诚，极具感染力。
李黎抬起头，撞上米小圈的目光。那目光里没有起哄，没有玩笑，只有纯粹的信任和鼓励，仿佛在说：“你可以的，我相信你。”那一刻，她忽然想起班会课上，他紧张无措时，她递过去的那张纸条。现在，轮到他来给她勇气了。
在同学们期待的目光和米小圈无声的鼓励下，李黎犹豫着，最终轻轻点了点头。“我……我试试看。”
接下来的日子，课余时间都被紧张的排练填满。音乐教室里，回荡着《仰望星空》的旋律。李黎作为领唱，承担着最重要的部分。起初她放不开，声音有些拘谨，眼神也总是飘忽不定。
米小圈虽然不是领唱，但每次排练都格外认真。他站在男生声部里，目光却总是有意无意地追随着李黎。当李黎因为唱错一个音而面露懊恼时，他会故意在男生部分用洪亮却走调的声音跟唱，引得大家哄堂大笑，瞬间化解了她的尴尬；当她因为紧张而忘记动作时，他会在她视线可及的范围内，做出最夸张、最标准的动作提醒她。
几次之后，李黎似乎明白了他的用意。在一次合练时，当唱到副歌部分“这一天我开始仰望星空发现，星并不远梦并不远只要你踮起脚尖”时，李黎鼓起勇气，抬起眼，目光越过众多的同学，精准地捕捉到了队列中那个熟悉的身影。