期中考试的成绩，在一种混合着期待与忐忑的氛围中公布了。李黎毫无悬念地稳居班级榜首，各科成绩接近满分，像一座难以逾越的小小山峰。而米小圈，则在那份沉甸甸的排名表中段，找到了自己的名字。
数学，竟然比月考又进步了八分。语文和英语，虽然依旧不算出色，但也勉强脱离了危险的边缘区。这个成绩，对于曾经的米小圈来说，简直是想都不敢想的事情。他看着成绩单，心里像是打翻了五味瓶，有庆幸，有释然，还有一种极其微弱的、连自己都不太愿意承认的……成就感。
王老师在讲台上总结这次考试，表扬了进步显着的同学。当念到“米小圈，数学进步很大，值得鼓励”时，全班同学的目光齐刷刷地投向他。米小圈顿时觉得脸上发烫，下意识地低下头，用眼角的余光偷偷瞥向旁边的李黎。
她依旧坐得笔直，目光平静地看着讲台，仿佛老师的表扬与她无关。但米小圈似乎看到，她的嘴角，有那么一瞬间，极其轻微地向上弯了一下，快得像是他的错觉。
下课铃响，王老师刚走出教室，米小圈就忍不住，用胳膊肘碰了碰李黎，带着点抑制不住的得意，又强行装作若无其事的样子：“喂，听到没？老师表扬我了。”
李黎正在整理下一节课的课本，头也没抬，只是淡淡地“嗯”了一声。
这反应让米小圈有点挫败，就好像蓄力一拳打在了棉花上。他不甘心地追问：“那个……数学能进步，……嗯……那个复习资料，好像……还有点用？”
他本来想说得更直接点，比如“多亏了你的资料”，但话到嘴边，又觉得别扭，硬生生拐了个弯。
李黎整理书本的动作顿了顿，终于抬起头，推了推眼镜，镜片后的目光在他那副想炫耀又强忍着、想问感谢又不好意思的表情上停留了两秒，然后没什么情绪地说：“资料是死的，能考多少分，是你自己的事。”
米小圈又被噎了一下，刚升起的那点小得意瞬间消散了大半。他悻悻地转回身，在心里腹诽：这个人，真是……一句好话都不会说！
然而，就在他拿出下节课的教材，准备结束这场不愉快的对话时，感觉自己的文具盒被什么东西轻轻碰了一下。
他低头，看见一块方方正正的、印着小白兔图案的奶糖，被人从桌子那边飞快地推了过来，正好停在他的铅笔旁边。奶糖
米小圈的心跳莫名漏了一拍。他做贼似的左右看了看，确认没人注意，才迅速将糖和纸条一把抓过来，攥在手心里。