第220章 寰宇回响(1 / 2)

晨光过了西山基地的哨塔,顺着办公室百叶窗钻进来,在凌云桌上的照片上投了片细碎光斑。

那是张秀兰老师和孩子们在新校舍前的合影,老人胸前的红领巾红得像团小火苗,旁边孩子的笑脸亮堂堂的。

手机突然震了,苏圆圆跑进来,额角带点汗,手机屏幕亮着,直接举到凌云面前:“凌部长!你快看!夏国青少年发展委员会官微,不光点赞了,还转发《爱的奉献》那短片了!”

凌云指尖点了下屏幕,官微文案跳出来:“一间教室守四十六年,一支粉笔传两代人。普通人的坚守,才是咱们民族最硬的脊梁。给张秀兰老师鞠躬,为凌云慈善基金竖大拇指!” 们围着她,你一句我一句跟着哼歌 —— 那是短片里最让人鼻子酸的一段。

评论区早炸了。

“这才叫正能量!我们班今早早读前放这首歌,后排最皮的男生都偷偷擦眼睛”

“刚填了支教表,想跟着张老师的脚步,去山里给孩子上课”

“凌云写的歌总戳心里软处,不故意煽情,却比啥都动人”。

苏圆圆不停刷新页面,声音带着雀跃:“部长!才半小时,转发就破百万了!好多学校老师晒学生合唱的视频,还有家长说孩子听完要给山区小朋友捐文具!”

凌云没说话,伸手拿过桌角的相框。照片里张老师的孙女捧着师范录取通知书,嘴角翘得老高,眼睛里闪着光。他指尖蹭了蹭相框边,喉结动了动。当初写这首歌,就是想敬那位守了四十六年的老教师,没料到能引这么多暖心事。

“凌部长!快看电视!” 陈静抱着平板冲进来,屏幕里正放央视早间新闻。镜头对着公益短片,主播声音温和又有力,飘满办公室:“最近,一首《爱的奉献》在全网火了。云南傈僳族村寨里,教师张秀兰守了四十六年讲台,这故事让无数人动了心。歌里的奉献劲儿,就是咱们新时代华夏文明的样子……”

画面切到各地场景:

乡村小学的孩子在操场手拉手,跟着广播旋律晃脑袋;

城市街头,志愿者举着 “向奉献者致敬” 的牌子,给路人递宣传册;

连边防哨所的士兵,训练间隙都围着手机构的小屏幕,安安静静听。

主播最后说:“文化的力量,是能把人心拧到一块儿;文明的温度,就藏在这些平常的坚守里。这首从华夏唱出来的歌,正把最真的善意往远了传。”

办公室静了几秒,不知谁先鼓掌,接着掌声像潮水似的漫开。

基金会的小李揉了揉眼睛,声音有点哑:“昨天收着个新疆老师的消息,说他们学校孩子看完短片,都要给张奶奶写贺卡,还说以后也要当老师,去山里教书。”

凌云站起身,走到窗边。训练场上,年轻士兵列队晨跑,口号声震得空气发颤;远处教学楼里,孩子们的读书声飘过来,隐隐和《爱的奉献》旋律叠在一起。他忽然想起刚穿越时,这片土地的文化像蒙了层灰,连首能记心里的歌都少,可现在,一首歌、一个人的故事,就能让千万人心里的光都亮起来。

手机又响了,是寰宇文化的负责人,声音急乎乎的:“凌总!联合国儿童基金会驻华代表处刚联系我们!官方账号转发了短片,还 @咱们凌云慈善基金,说要挑日子来考察希望小学的项目!”

凌云接过苏圆圆递的温水,指尖顿了一下。点开联合国儿童基金会官微,蓝色认证标识很显眼,短片正循环放。配文写着:“教育是能拆贫困的基石,坚守是能照亮未来的光。谢谢张秀兰老师的付出,也盼着和凌云慈善基金一起,让更多孩子能上学。”

评论区里,各种语言的赞美刷不停。

“Such a sweet story, adecry”(多么感人的故事,让我哭了)

“Love doesn’t have borders, this song touched y heart”

(爱没有边界,这首歌触动了我的心)

“As an overseas ese, I’ proud of this kd of ese culture”。

(作为一名海外华人,我为这种中国文化感到自豪)

“hope ore childre education”(希望更多孩子能接受教育)

有个留学生留言,说他们在校园搞了《爱的奉献》快闪,好多外国同学跟着学,还问歌里的故事。