她看向彼得。
“你负责下午的讲解。”
彼得点头，走上前来。他拿出一块大布，铺在地上，用炭条画出阵型图。他让各组组长围坐，演示如何通过手势指挥左翼突进、中锋后撤、弓手压制。
“这个动作代表‘准备’。”他抬起右手，平伸，掌心向下，“这个代表‘后撤’。”他将手收回胸前，“这个代表‘截杀’。”他猛地横切。
村民们跟着学。没有体力消耗，但注意力必须集中。彼得一遍遍重复，要求每个人做到反应一致。
艾琳在一旁记录。她拿了一块小木片，用刀尖刻下问题：三组撤退节奏偏快，五组侧切转身延迟，七组口令响应慢半拍。
下午过去，太阳偏西。艾琳再次召集所有人到校场。
“现在进行全流程推演。”她说，“我扮演敌先锋，突袭左翼。按新阵型应对。”
她拿起一根短棍，站到场边。突然发力冲向左侧。脚步快，方向狠。
左翼队员原本还在说话，看到她冲来，立刻慌乱。但几秒内，他们想起动作，迅速组成三角阵型，两名持盾者前顶，一人后撤传令，另外两人从侧方包抄。
艾琳没有停手。她假意突破前防，实则放慢速度，观察他们的反应。当侧切队员成功绕到她背后，举棍虚点她后心时，她停下。
她没说话，只是点了点头。
全场安静。刚才还低声抱怨的人，现在脸上有了点光。
艾琳走到高台边缘，看着整支队伍收势归位。动作仍有瑕疵，但已不像上午那样散乱。他们能完成基本协同，能在压力下执行命令。
“明天这个时候。”她说，“我们要比今天快半拍。”
她转身离开，走向武器库。手里还握着那块刻满问题的木片。
夕阳落在校场，影子拉得很长。地上插着的训练木桩排成直线，像一支沉默的队伍。
几个村民没有立刻散去。他们自发聚在一起，复盘刚才的推演。
“你刚才撤早了。”
“我知道，下次等信号。”
“你侧切的时候低头，别看我。”
“好，记住了。”
彼得走过来，站在艾琳刚才站的位置。他看了看队伍，又看了看远去的背影。
他没说话，只是轻轻呼出一口气。
艾琳推开武器库的门。里面很暗，空气闷热。她摸到墙边的油灯，点燃。火光一闪，照亮架子上的备用盾牌和绳索。
她走到角落，打开一个木箱。里面是新的绊索和绞盘零件。她伸手进去，检查每一根绳结的牢固程度。
外面传来脚步声，由远及近。是巡逻队换岗的时间。
她取出一卷新绳，放在桌上。左手无意识地按了下左肩。那里还在疼，但不影响行动。
她拿起刻刀，继续在木片上划字。
一条，两条，三条。
都是明天要纠正的问题。
她的手指稳定，刀痕清晰。