周教授摆摆手：“这都是你自己努力的结果。对了，外交部的实习申请我已经帮你提交上去了，他们对你的论文很感兴趣，说等你答辩结束后，就可以去报到了。”
林青霜的心里一阵激动，她终于离自己的目标越来越近了。她连忙说道：“谢谢您，周教授！我一定会好好努力，不辜负您的期望！”
六月底，终于到了毕业论文答辩的日子。
林青霜穿着一身整洁的衣服，手里拿着论文手稿，从容地走进了答辩室。答辩室里坐着五位评委老师，其中就有周教授和外文系的系主任还有梁教授。
“各位老师好，我是外文系大四的林青霜，我的毕业论文题目是《国际外交中的语言策略研究》。”林青霜微笑着向评委老师鞠躬，然后开始阐述自己的论文内容。她的声音清晰洪亮，逻辑严谨，将论文中的重点内容娓娓道来，从“外交语言的准确性”到“外交谈判中的语言技巧”，再到“文化差异对语言的影响”，每一个部分都分析得深入透彻，让评委老师们频频点头。
阐述结束后，评委老师开始提问。系主任首先问道：“林同学，你在论文中提到，外交语言需要兼顾‘原则性’和‘灵活性’，那你认为在实际的外交实践中，如何把握这两者的平衡？”
林青霜思考了片刻，从容地回答：“老师，我认为在外交实践中，原则性是基础，灵活性是手段。
首先，我们必须坚守国家的核心利益和外交原则，在涉及主权、领土等问题上，绝不能有丝毫妥协；其次，在具体的谈判过程中，可以根据对方的态度和谈判的进展，灵活调整语言策略，比如使用委婉的表达方式，或者适当做出非原则性的让步，以达到谈判的目的。
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例如，在中美建交谈判中，我国代表既坚持了‘一个华国’的原则，又在具体的表述上做出了灵活调整，最终促成了中美建交。”
系主任满意地点点头：“回答得很好，思路清晰，举例恰当。”接下来，其他评委老师也提出了几个问题，林青霜都一 一作答，表现得十分出色。周教授看着林青霜，眼神里满是欣慰，他没有看错人，林青霜不仅聪明努力，还具有很强的逻辑思维能力和应变能力，是个难得的外交人才。
答辩结束后，评委老师们进行了短暂的讨论。很快，周教授宣布了答辩结果：“林青霜同学的毕业论文答辩通过，成绩优秀！恭喜你！”
林青霜激动地向评委老师们鞠躬：“谢谢各位老师！”她的心里悬着的石头终于落了地，顺利毕业的目标已经实现，接下来，就等着外交部的实习通知了。
答辩结束后的第二天，林青霜接到了周教授的电话，让她去办公室一趟。她连忙收拾好东西，快步赶往周教授的办公室。
“青霜，坐。”周教授笑着指了指对面的椅子，然后从抽屉里拿出一个信封，递给林青霜，“这是外交部的实习通知书，他们已经同意让你去实习了，七月一号报到。”
林青霜接过信封，双手微微颤抖。她打开信封，里面是一张红色的实习通知书，上面写着她的名字和实习部门外交部翻译室。这是她梦寐以求的机会，现在终于实现了！
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