儿子在明珠大学，面临的是学术领域的挑战和复杂的人际环境；而他在汉东，面对的是关乎一省发展、千万民生的宏大棋局。
父子二人，身处不同的战场，却仿佛在进行着一场跨越时空的、无声的接力。
……
而在东海之滨的明珠市，市委大院深处的一栋小楼里，书房灯火通明。
袁泽并没有如袁凡猜测的那样早已休息。
他坐在宽大的书桌后，鼻梁上架着一副老花镜，正在审阅一份厚厚的文件——《明珠市高等教育深化改革试点方案（征求意见稿）》。
这份方案，凝聚了他上任以来对明珠市高教体系的深入调研和深刻思考，旨在打破资源垄断、优化学科布局、激发创新活力，其核心思路，与在汉东推动的“刮骨疗毒”和“数字汉东”一脉相承，都指向了“破旧立新”这四个字。
书房里安静得只能听到纸张翻动的细微声响，以及窗外偶尔传来的、被距离过滤得模糊不清的城市夜籁。
袁泽看得极为仔细，不时用红笔在文件上做着批注，眉头时而紧锁，时而舒展。
当他看到方案中关于“建立透明、竞争性的学术资源分配平台”以及“破除‘学阀’现象，保障中小团队和基础研究资源”的相关条款时，笔尖微微停顿了一下。
他想起了傍晚时分与孙子袁凡的那通简短通话。
袁凡提到少年班计算服务器被挤占的事情，虽然语气平静，只是客观陈述，但以袁泽的洞察力，如何听不出这其中折射出的，正是他这份改革方案所要着力解决的沉疴痼疾？
“小家伙，嗅觉倒是敏锐。”袁泽嘴角泛起一丝几不可察的笑意，带着长辈对出色晚辈的欣赏。袁凡能敏锐地发现问题，并能从管理机制的角度进行初步分析，这份智慧和洞察力，远超同龄人，甚至超过很多浸淫官场多年的干部。
他放下笔，靠在椅背上，摘下老花镜，轻轻揉着眉心。
推动高教改革，其难度和阻力，丝毫不亚于在汉东清理腐败集团。
高校系统关系网络错综复杂，盘根错节，牵一发而动全身，而且知识分子聚集，舆论关注度高，处理起来需要极高的政治智慧和策略艺术。
孙子无意中提供的这个“案例”，更像是一个微缩的警示，提醒他改革面临的现实土壤是何等板结。
他拿起放在书桌一角的家庭相框，里面是去年春节的全家福。
照片上，袁天沉稳，姜如烟温婉，袁凡眼神清亮，王小莎气质雍容。一家人的笑容，是他在繁杂政务之余，最重要的慰藉。
“根正，苗才能壮。”他低声自语了一句。对于袁凡，他寄予厚望，但更多的，是希望他能在一个相对公平、健康的环境中，依靠自己的努力和才华成长，而不是过早地依赖家族的荫庇。
这也是他同意袁凡去少年班，并嘱咐王小莎不必过度关照的原因。
他拿起内部保密电话，接通了秘书：“明天上午，请教育局李局长、财政局张局长，还有发改委王主任，到我办公室一趟，专题研究高教改革试点方案的配套保障措施。”
放下电话，袁泽的目光再次投向窗外明珠市的璀璨夜景，眼神锐利而坚定。改革，如同春汛，既然已经看到了冰层下的涌动，就必须以更大的决心和力量，推动它破冰而出，奔流到海。