“还有呢！”秦哲似乎很满意众人的反应，嘿嘿一笑，又指了指尉迟宝琳、李德謇等人，“来，你们几个，接着背！让各位大人听听，咱们龙首原的学堂，都学点啥！”
尉迟宝琳立刻上前一步，昂首挺胸，接了下去：
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”
“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”
“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。”
李德謇接口：
“一而十，十而百。百而千，千而万。”
“三才者，天地人。三光者，日月星。”
“三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。”
房遗直、杜构、侯杰、魏叔玉等孩子也纷纷上前，一人一段，将《三字经》前面的内容流畅地背诵下来。内容从孝悌礼仪，到数字时空，再到三纲五常、四时五行、六谷六畜…几乎包罗万象，却又浅显易懂，极易记诵！
孩子们的声音清脆响亮，充满自信。那新颖却蕴含至理的内容，如同清泉流水，冲刷着在场每一位唐朝顶尖精英的认知！
他们彻底明白了！龙首原教给这些孩子的，根本不是他们想象中的厮杀格斗或奇技淫巧（虽然也有），而是一套体系完整、思想端正、却又高效无比的蒙学教育体系！
这套东西，一旦推广开来，其影响力将远超任何一项发明创造！它将从根本上改变大唐下一代的知识结构和思想观念！
“好！好！好！”李渊第一个激动地拊掌大笑，连说三个好字，老脸兴奋得通红，“深入浅出，寓教于乐！好一个蒙学奇书！秦王…秦先生！此物…此物可能…”他激动得有些语无伦次，眼中充满了渴望。
李世民也回过神来，目光灼灼地看向秦哲：“秦兄！此…此为何书？可能…刊印传授？”
秦哲淡然一笑，仿佛只是做了一件微不足道的小事：“这啊？叫《三字经》，我老家…呃，我们秦族启蒙小孩用的玩意儿罢了。老李你想要？简单！等机关张那边活字弄利索了，第一批就印这个！要多少有多少！保证比你太学里那些老古董教材好用！”
“《三字经》…好！好一个《三字经》！”李世民激动得重重一拍大腿，“印！必须印！玄龄！克明！此事交由你们督办，联合秦…联合龙首原，尽快将此书刊行天下！务使各州府县学，蒙童皆能习之！”
“臣等遵旨！”房玄龄、杜如晦激动地躬身领命，看向秦哲的眼神，充满了前所未有的敬佩和感激。
程咬金这时才猛地反应过来，一把搂过程处默，用大手胡乱揉着儿子的脑袋，咧着大嘴傻笑：“哈哈哈！好小子！真给你爹长脸！背得好！回头爹赏你…赏你…呃…赏你跟着秦叔好好学！”
尉迟恭也搂着儿子，黑脸上笑开了花。
众武将看着自家变得“能文能武”的小子，个个与有荣焉，对秦哲的感激之情更是达到了顶点。
秦哲看着这场面，心中暗笑。他要的就是这个效果。让这些唐朝的顶层统治者亲眼看到、亲身体会到“秦族学识”的先进性和实用性，比他自己说破嘴皮子都管用。
《三字经》只是开始，后续还有更多“好东西”等着他们呢。
李渊看着阳光下那群朝气蓬勃的孩子，听着他们朗朗的背书声，再看着这片充满奇迹的土地，心中感慨万千，喃喃自语：
“有此蒙学，有此贤王…朕之大唐，何愁不兴？何愁…不万世永昌啊！”
龙首原的这场“蒙学展示”，如同一颗投入湖心的巨石，在大唐最高统治集团的心中，激起了远比想象中更为汹涌的波澜。知识的革命，已然悄然拉开了序幕。