“你不是说浮歌托你做金鹏的协录督核？你就安了个录像设备吧，就这么走了？”
天青一脸理所当然：“那可不，协录督核也就占了个协录，后面那俩字儿是为了凑字数才填上的，所以只要有一个除了自己以外的人安装上录像设备就好啦”
温迪好奇：“为什么啊？”
天青瞬间就打起了精神，刚想掏相册的手顿在了空中
然后为了掩饰尴尬，他从空间里掏出一面镜子，镜子背面还有一个嵌在边框上的梳子
天青拿着梳子对着镜子梳了梳头发，又放了回去
想了想，又打开厨房门，到厨房里倒了杯水
“咳，既然你们那么想知道，那我就给你们讲讲“协录督核” 这个职位的诞生
在学校，曾经发生过一起令人哭笑不得的料理课“闹剧”
有一回，料理课布置了一道期末大作业——制作一份极其复杂的传统节糕点，这糕点工序繁多，从食材准备到最终成品，要求学生全程独立完成，目的是全面考察学生的料理技能和知识掌握程度
交作业的日子到了，老师满怀期待地准备验收成果，当播放第一位同学提交的料理制作录像时，画面中一切看似顺利，从洗菜切菜到烹饪装盘，步骤完整
可就在老师准备给这份作业打个不错的分数时，眼尖的同学发现了破绽——
录像里的炉灶火焰颜色不太对劲，忽明忽暗闪烁得厉害，而且操作的手在拿起调料瓶时，明显有穿帮的痕迹，像是提前摆拍好的
原来，这位同学为了偷懒，找了个厨艺精湛的亲戚帮忙录制了假视频”
天青停下喝了口水，给自己一点组织语言的时间，以及给两人思考的空间
“紧接着查看其他同学的作业，问题层出不穷
有的同学直接剪辑拼接网上的料理教程视频交差；还有的同学拍摄角度一直固定不变，画面中只有料理成品逐渐出现，完全看不到制作过程，明显是后期合成的
这一系列作弊事件让料理课老师大发雷霆，也引起了学校管理层的高度重视
如果任由这种风气蔓延，料理课将失去意义，学生也无法真正学到知识和技能
经过紧急商讨，学校决定在料理课设立一个全新的监督机制——
每一次料理作业录像，必须有一位老师或同学，家长甚至可以是一个从边拉来的人，在场监督录制过程
后来录像设备越发高级，对于协录督核是否全程在场的要求就不那么严格了
为了让这个机制听起来正式又专业，老师们翻遍了各种资料，最终创造出“协录督核”这个名称
从此，“协录督核”成为料理课不可或缺的一部分，有效遏制了学生在料理作业中的作弊行为，保障了课程的教学质量”
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小剧场：
温迪：不是，一开始那个随便逗几句就不好意思的天青呢？（摊手，难以置信）现在这位是谁？！
天青：因为你聊的那件事情真的很严重了啦（摆手）人家真的很不好意思~（矫揉造作）只要不提，人家的脸皮还是跟你一样厚的啦）
温迪：……（犹豫）（下定决心）
温迪：（垂眼眸）瞧你说的，我不过是觉得这事儿有趣，想跟你探讨罢了（佯装要转身，微微侧头）若真让你不好意思，那我不提便是
只是我还以为咱们之间没什么不能说的，看来是我自作多情咯
天青：？
天青：！
天青：（轻挑眉头，脸上浮现出一抹无辜，上前拉住温迪的衣袖，轻轻摇晃着）哎呀，你别误会嘛，你要是想听，我缓缓思路，仔仔细细讲给你，好不好嘛？
一直在旁围观的魈在心里默默想着，两位这么做，是有何深意呢？
真是好一出大戏