孩子们围着物资车，眼睛亮晶晶的。小陈和江哲把文具、图书搬下来，李姐给每个孩子发笔记本，林晚星则拉着小雅，跟校长、班主任坐在办公室里聊学习情况。
“这8个受助的女生，进步都挺大的。”班主任翻着成绩单，指着其中几个名字，“小雅、莉莉、娟子，这三个孩子脑子活，要是能一直读下去，考高中肯定没问题。”
林晚星点点头，又想起什么，轻声问：“那……之前跟小雅一起说要去打工的几个女生，现在怎么样了？”
班主任的脸色沉了沉，叹了口气：“别提了，小花和梅子，去年冬天还是被家长送去广东了，听说在电子厂流水线，一天干12个小时，上个月小花给我打电话，说手都磨起茧子了，后悔没读书。还有小婷，家里要给她定亲，15岁的娃，就要嫁人生娃了……”
办公室里静了下来，窗外的蝉鸣声格外清晰。林晚星攥紧了手里的笔，心里像堵了块石头——她想起小花，那个上次见面时，还跟她偷偷说“想当护士”的女孩；想起小婷，扎着两个小辫子，算数学题特别快。
“所以咱们这助学计划，得再抓紧点。”校长接过话，语气沉重，“村里重男轻女的老思想难改，好多家长觉得女孩迟早要嫁人，不如早点挣钱。你们能帮一个是一个，帮一个，就少一个像小花那样后悔的娃。”
林晚星点点头，从包里拿出助学方案：“校长，我们这次来，除了送物资，还想跟您商量下学期的‘课后辅导’——我们联系了深圳的大学生志愿者，每周用视频给孩子们补英语、数学，还会开‘梦想课’，跟他们讲讲大学、讲讲不同的职业，让孩子们知道，读书能有更多选择。”
“太好了！”校长眼睛亮了，“孩子们现在就缺这个——不知道外面有啥，就觉得打工、嫁人是唯一的路。有志愿者讲课，他们肯定高兴！”
接下来的两天，林晚星和团队忙着对接助学细节：跟老师核对8个受助女生的家庭情况，确保助学金能精准到账；给孩子们上“梦想课”，放深圳大学的视频，问他们“以后想做什么”，小雅举手说“想当老师”，莉莉说“想当医生”，孩子们的声音脆生生的，像春天的新芽；江哲则带着念念，跟孩子们一起在操场玩游戏，教他们踢足球，念念还把自己的绘本分给大家看。
离开的前一天下午，林晚星去了小雅家。土坯房的院子里，小雅的妈妈正在喂猪，看见她来，赶紧擦手迎上来：“林老师，快进屋坐，我给你煮鸡蛋。”
屋里的桌子上，摆着小雅的作业簿，每页都写得工工整整。小雅的爸爸坐在炕边，腿上盖着毯子，看见林晚星，有点不好意思地说：“多亏了你们，不然小雅早就去打工了。现在她每天教我认字，说以后要带我们去深圳看看。”
小雅坐在旁边，抱着弟弟，小声说：“林老师，我不会像小花姐姐那样，我要好好读书，考上高中，再考上大学。”
林晚星摸了摸她的头，心里满是感慨。她知道，不是每个乡村女生都能像小雅这样幸运——还有很多像小花、小婷那样的孩子，正被家庭、被老思想推着，走上一条看不到光的路。但她也相信，只要她们坚持做下去，多帮一个，就多一点希望，就像微光聚在一起，总能照亮一片星河。
离开青川乡那天，孩子们在村口送他们。小雅抱着念念的奥特曼玩具，一直追到车子拐弯处，大声喊：“林老师，我会好好读书的！”
车子驶远，林晚星从后视镜里看着越来越小的身影，眼眶有点红。江哲握着她的手，轻声说：“别难过，咱们以后还会来的，会帮更多孩子。”
念念趴在窗边，小声说：“妈妈，下次我们还来好不好？我想小雅妹妹了。”
林晚星点点头，心里更坚定了——她要把“乡村女童助学计划”做得更好，联系更多企业、更多志愿者，帮更多像小雅这样的孩子留住读书的机会，让她们知道，女孩子的未来，不止打工和嫁人，还能有梦想，还能去更远的地方。
回到深圳后，林晚星立刻召开团队会议，把青川乡的情况整理成报告，发给合作企业，争取更多赞助；又联系深圳的高校，招募了20名大学生志愿者，制定了详细的视频辅导计划；还在公益组织的公众号上，写了小雅和小花的故事，呼吁更多人关注乡村女童教育。
没过多久，公众号的文章就收到了很多留言——有人说想捐文具，有人说想加入志愿者，还有一位企业家留言，说愿意资助10个乡村女生的学费。林晚星看着这些留言，心里暖暖的。她知道，自己不是一个人在努力，有很多人都在关心这些孩子，都在为她们的未来添砖加瓦。
一天晚上，林晚星正在整理助学档案，手机突然响了——是小雅的班主任打来的。电话里，班主任的声音很激动：“林老师，告诉你个好消息！小雅这次期中考试，全班第二！她还跟我说，以后要考上县里的重点高中，再考去深圳的大学，跟你一样做公益，帮更多孩子！”
林晚星握着手机，笑着笑着，眼泪就掉了下来。窗外的深圳灯火通明，她想起青川乡小学的孩子们，想起他们亮晶晶的眼睛，想起他们说的“想当老师”“想当医生”。她知道，这些孩子的梦想，就像种子，只要有人浇水、施肥，总有一天会发芽、开花，长成参天大树。
而她和她的团队，愿意做那个浇水的人，用微光聚成星河，照亮孩子们的求学路，也照亮他们充满希望的未来。