这过程枯燥得让人想扔书，挫败感总跟着。
可每次搞懂一个语法点，或者能流利读出一小段对话，那种从无到有的成就感，又让她舍不得放弃。
像爬山时终于登上一个小坡，往下看时满是踏实，又有劲儿爬下一个坡。
还有那台从黑市淘来的短波收音机，是她能接触到真实外语环境的唯一门路，可风险也大。
要是被发现听 “敌台”，后果想都不敢想。苏禾琢磨了好久，终于想出个办法。
每周日学校放假，宿舍楼里没几个人，背上帆布包出门。
包里藏着用厚布裹得严严实实的收音机、几节电池，还有德语笔记本和笔，像个小心的地下工作者。
先坐摇摇晃晃的长途汽车到郊区终点，再沿着土路往山里走，走得远远的，直到看不见村庄的哄烟。
然后拨开半人高的野草，找个能完全遮住身子的灌木丛，或者几块大石头夹出的角落，先在周围观察 个半天，才敢掏出收音机。
戴上耳机，屏住呼吸转调频旋钮，耳边全是 “滋滋啦啦” 的杂音，偶尔混进几句模糊的中文广播。
得有极大的耐心，在这堆杂音里找那丝微弱的外语信号。
有时是 bbc 的英语新闻，有时能撞上几句德语广播。
信号时好时坏，杂音常常盖过说话声，得竖着耳朵分辨，连猜带蒙地记。
可就这短短几十分钟，能听到母语者的真实语速和语调，对她来说比什么都珍贵。
这股 “拼命” 的劲儿，让好朋友赵晓娟又吃惊又不解。
有次课间，赵晓娟拉住正默写德语单词的苏禾，皱着眉问：“小禾，你成绩都这么好了，回回考前面，为啥还这么拼啊？又是看不懂的洋文，还老往外面跑，多累啊！你这成绩，到时候肯定能进个好工厂，还不够吗？”
苏禾抬起头，看着赵晓娟眼里的真切关心，心里暖了暖。
她没法说恢复高考的事，也不能提想离开苏家的计划，只能放下笔，揽住赵晓娟的肩膀，笑着说：“晓娟，你想啊，学习哪有够的时候？多学一点，就多一分底气，说不定哪天就用上了呢？知识这东西，装在自己脑子里，谁也偷不走。”
她晃了晃赵晓娟的胳膊，语气更轻快了：“咱们可是最好的朋友，好朋友就得一起进步，对吧？你不能光看着我跑啊！
来，我教你认音标，可有意思了，保证比你想的简单！”