下课铃响，佐助没有立刻离开，而是坐在位置上，眉头微蹙，似乎在回味什么。
好机会！
我“恰好”抱着书本从他身边走过，仿佛因为上次的事情 一直心怀愧疚，小声地、自言自语地嘀咕（音量控制得刚好能飘进他耳朵）：“唉，上次真是丢脸死了……居然在佐助君面前摔倒……不过佐助真的好厉害啊，那种情况下都能瞬间躲开……就是躲得好像有点急……换了我肯定直接飞出去了……他是不是当时身体有点不舒服啊？”
这话，听起来像是笨拙的道歉和崇拜，实则句句扎心！再次提醒他那次“不完美”的闪避，甚至还“好心”地给他找了个“身体不舒服”的借口（他那么高傲，肯定更郁闷了）。
佐助瞥了我一眼，眼神依旧冰冷，但似乎多了一丝难以言喻的烦躁。他什么都没说，起身快步离开了。
我知道，种子已经种下。他这种性格，绝对会跟那个细微的瑕疵死磕到底。
又过了一段时间，大家隐约觉得佐助跑步的姿态似乎更加流畅了，那种行云流水的感觉更强了几分。
伊鲁卡老师敏锐地注意到了这一点，在课堂上特意表扬：“大家要向宇智波佐助同学学习！他不仅在忍术和手里剑上天赋出众，更难能可贵的是，他从不放过任何细微的不足，不断自我完善和提升！这种精益求精的态度，是成为优秀忍者的关键！”
全班同学的目光都聚焦在佐助身上。他表面上依旧面无表情，但下颌微微抬起了零点一度——哼，这小子心里肯定暗爽。
就在这时，伊鲁卡老师话锋一转，目光温和地看向我：“另外，我也要表扬一下春野樱同学。”
我？我立刻露出一副“啊？叫我吗？”的茫然表情。
伊鲁卡老师笑着说：“虽然小樱在体术和手里剑方面还需要努力，但我注意到，她最近学习非常认真，性格也很踏实善良（指我‘笨拙’的道歉和‘关心’同学）。大家也要学习这种努力和友善的态度。”
“？？？”佐助的目光瞬间扫过我，带着一丝极其轻微的愕然和……憋屈？
他完美了技术，得到了表扬。
我啥也没干（表面上），也因为“态度好”得到了表扬。
而且，他还是因为被我“不小心”坑了一下才发现的弱点！
我心里简直乐开了花，脸上却露出一个不好意思的、带着点羞涩的笑容：“没有啦，伊鲁卡老师，我还差得远呢，我会继续向佐助君和大家学习的！”
完美！宇智波佐助，搞定！
我让他注意到了自己的弱点（吃瘪），他努力后提升了（实际获益），得到了表扬（明面好处），但促使他发现弱点的，是他最看不上的“笨拙”的我（暗地吃瘪升级）！最后，连伊鲁卡老师都夸我热心肠态度好！
这一套连环计下来，我感觉自己“六哥”的功力又精深了一层。
看着佐助那副冰山脸下可能隐藏的郁闷，我心情大好。
‘下一个目标……奈良鹿丸？听说这小子智商超高？嘿嘿，看来得策划一场需要烧脑的恶作剧了。’我舔了舔嘴唇，感觉这忍者学校的生活，终于开始有点意思了。