孩子的世界其实很简单，有时一个跨越隔阂的主动伸手，就能化解所有的委屈和尴尬。
余下的时光，周娉婷帮着工作人员分发水果，和保育员们聊着孩子们的近况，一切都显得温馨而和谐。
然而，当周娉婷独自去水房帮忙洗水果时，却隐约听到走廊尽头传来几个人的议论声，其中一个略显尖酸的嗓音格外刺耳——
“……啧，摆谱给谁看呢？每次来就带这点东西，全院这么多孩子，分得过来吗？真要有心，怎么不捐个几十上百万改善一下设施？”说话的正是那位因疏忽职守、未能及时发现并制止其他孩子对文文的孤立和霸凌，而被周娉婷严肃追责并调离了重要岗位的马老师。
“马姐，你少说两句，让人听见不好……”
“我怕什么？听见就听见！要不是她当初小题大做，我能被调到后勤管杂务？文文那孩子自己性格孤僻不合群，怪得了谁？上纲上线，装腔作势，虚伪！”
周娉婷的脚步顿住了，脸色瞬间沉了下来。她不是因为自己被诋毁而愤怒，而是因为对方时至今日竟毫无反省，甚至再次将责任归咎于弱小无助的孩子身上！
她深吸一口气，端着手里的水果盆，径直走了过去。
她的步伐沉稳，目光冷冽，周身的气场让原本还在嚼舌根的几人顿时噤声，尤其是那位马老师，脸上闪过一丝慌乱。
周娉婷将水果盆放在旁边的窗台上，目光扫过那几人，最后定格在王老师身上，声音清晰而平静，却带着不容置疑的压力：“王老师，看来调离岗位并没有让你学会反省，反而积攒了更多的怨气。你似乎忘了，当初处理你，是因为你的失职。你作为生活老师，最基本的职责就是保护每一个在你照看下的孩子和睦相处，而非袖手旁观！”
王老师脸涨得通红，想反驳却一时语塞。
周娉婷没有给她机会，继续道，声音提高了一些：“至于捐赠什么，捐赠多少，那是我的心意，不是义务，更不是可以让你用来衡量和嘲讽的谈资。我带来的每一样东西，都是院里孩子们切实需要的。如果你觉得不足，欢迎你用行动补上，而不是在这里用言语贬低他人的善意，为你自己的失职开脱。”
她的话条理分明，掷地有声，既点明了问题的本质，也驳斥了对方的荒谬逻辑，更隐隐点出对方只说不做的行为。
王老师被噎得哑口无言，脸色青白交错。
周娉婷不再看她，转而看向旁边另外两位有些尴尬的工作人员，语气缓和了些但依旧郑重：“在福利院工作，爱心和责任心比什么都重要。如果觉得辛苦或委屈，可以理解，但把负面情绪转化为敷衍和冷漠，甚至发泄在孩子身上，不仅对不起这份工作，更对不起这些依赖我们的孩子。”
说完，她端起水果盆，不再理会那几人，转身离开，背影挺拔而从容。
在活动结束后，周娉婷思虑再三，还是决定把这件事告诉了院长，并客观表达了她的担忧——让一个毫无悔意、甚至心怀怨怼的人继续留在儿童工作者队伍中，到底合适不合适？
院长听后，既气愤又愧疚，连连保证会严肃处理。
回家的车上，文文玩累了靠在妈妈怀里睡着了。
周娉婷看着文文恬静的睡颜，目光坚定。
她深知，善良必须带有锋芒。
她不是圣人，她也深知“不患寡而患不均”的道理，所以她做不到平等的对待每一个需要关怀的孩子，所做的一切也只求无愧于心。
那些恶意、妒忌、无端的指责……就让它随风散了吧……