第436章 开放日大冒险(1 / 2)

夜凰的“考场显圣”虽然被暂时压了下去,但后续的涟漪却一圈圈地扩散开来,以各种意想不到的方式冲击着江淮本就“丰富多彩”的校园生活。

首先,是江淮那被取消的《中级宏观经济学》成绩。 这意味着他必须参加下学期初的补考。当他拿着补考通知单回到501宿舍时,夜凰正霸占着他的电脑,屏幕上赫然是《经济学原理》的PDF文档和十几个关于“边际效用”和“机会成本”的搜索页面。

“哼,区区补考,何足挂齿!”夜凰头也不回,血瞳紧盯着屏幕,手指在键盘上(用魔念)飞快操作,“本王已将此人界学科的基础理论体系初步解析完毕!七日……不,三日内,定能编纂出一套《魔王式经济学速成宝典》,助你横扫考场!”

江淮看着她屏幕上那些被标红批注的、充满了“武力征服市场”、“垄断即真理”、“需求不足就创造需求(通过恐惧)”的魔改版经济学理论,感觉自己的补考前景更加黯淡了。

“陛下,您的好意我心领了……”江淮试图阻止,“但补考还是让我自己来吧,我可以找李慕白或者林珂……”

“闭嘴!”夜凰打断他,语气不容置疑,“本王的藏品,岂能求助他人?这是尊严问题!况且,由本王亲自辅导,是你的荣幸!”

于是,江淮的“魔王私教课”内容,在原有的魔力训练和甜品测评之外,又新增了“经济学特训”。夜凰的教学方式依旧霸道直接,试图用魔界的逻辑强行解释人类的经济现象,经常把江淮绕得晕头转向,不得不偷偷找李慕白补课,才能理解那些被魔王扭曲了的概念。

其次,是来自月夜绫老师那个“跨位面教育方法可行性研究小组”的“特别顾问”工作。

所谓的“教学实验”,一开始还算正常。比如,夜凰被请求在严格控制能量输出的前提下,尝试对一名自愿参与实验的、有学习障碍的学生进行“知识印记”辅助——结果差点把那学生的短期记忆搅成一团乱麻,幸好林珂及时启动了他预先设置的“认知防火墙”程序。

几次不太成功的实验后,月夜绫老师似乎转变了思路。她不再强求学术上的应用,而是开始研究夜凰本身。

“夜凰女士,您看这段古希腊哲学家关于‘强权即公理’的论述,与您的魔域价值观是否有相似之处?”

“这是人类历史上着名的战争策略,与魔域的征服战术相比,您认为优劣如何?”

“如果您来设计一门《跨位面领导力》课程,会包含哪些核心模块?”

月夜绫老师拿着录音笔和笔记本,像个孜孜不倦的研究生,而夜凰则坐在特意为她准备的、铺着绒垫的“顾问专座”上,一边品尝着研究组经费购买的顶级甜品,一边用她魔王的视角和逻辑,对人类的历史、哲学、政治进行着辛辣而独特的点评。月夜绫老师听得两眼放光,仿佛发现了巨大的宝藏,笔记本上记得密密麻麻。

江淮作为“联络员”列席会议,听着夜凰从“斯巴达三百勇士防守温泉关?地形利用尚可,但魔力储备不足,失败是必然”点评到“你们人类的联合国?效率低下,争吵不休,若在魔域,早被本王统一整顿”,只觉得冷汗直流,生怕哪天这位陛下心血来潮,要把这些“先进经验”付诸实践。

更让江淮头疼的是,夜凰似乎从这次“作弊风波”中,领悟到了某种奇怪的“责任感”。

她开始更加“积极”地介入江淮的校园生活,试图用自己的方式,全方位提升“藏品”的“价值”和“安全系数”。

场景一:社团活动的“魔王顾问”

动漫社排练新剧,夜凰不请自来,以“特别艺术顾问”的身份(自封的)莅临指导。她对演员的台词、动作、服装、道具进行了全方位的“优化建议”:

“光之女神的祷告词太过软弱!应该加上‘以深渊之名,净化此世污秽’!”

“王子的佩剑华而不实,应该换成能吸收灵魂的魔刃!”

“这个反派死于话多,应该直接发动禁咒,连主角团一起湮灭!”

搞得苏玖玖差点当场崩溃,社员的COSPLAY道具被她嫌弃地扔了一地。

场景二:体育课的“体能强化”