还有改进空间，蔡老师总结，但整体不错。詹晓阳，你最后那句牙好胃口就好再加点颤音。
班级公演结束，全班报以热烈的掌声。
詹晓阳被大家团团围住。黄朝彬模仿他弓腰的样子，黄朝彬学他咳嗽，连一向严肃的许汉文都推推眼镜说：没想到你还有这天赋。
都是蔡老师教的，詹晓阳不好意思地挠头，她说演戏要真听真看真感觉
你那个抖手的动作，林浩杰突然正经起来，真像我外公。
这句话让詹晓阳心头一暖。表演不是夸张的模仿，而是真实的再现。他想起村里老人们聚在祠堂聊天的样子，那些记忆碎片在表演中意外复活了。
晚自习结束后，剧组人员留下继续讨论。
班长游金彦总结：现在主要问题有三个：真实性、节奏感、情感张力。
“我觉得我们的表情管理要做到位。”詹晓阳也发言了。
“我提一个重要的，就是我们不能自己笑场啊，刚刚我看到书记都笑了。”黄妙珊说道。
“哦，是嘛，那我以后多注意。”许汉文说完习惯性的甩了甩头发。
“那行，多碰撞，今天就到这吧，都辛苦了。”班长说。
“加油！”
“加油！”
……
四双手紧紧握住，眼神充满了坚定和期待。
艺术的种子已经播下，将在未来的行医路上开出更美的花。