第124章 蒙混过关(2 / 2)

信息学院那么多学生搞创业,不是游戏就是App。开个娃娃机店,还能这么火,肯定有独到之处。

这小伙子,脑子活,沉得住气,是块料。

李伟谦逊地点点头,侧身引路:“几位领导,里面请,我详细向您们汇报一下店铺的运营情况。”

自始至终,他没说侯健斌一句坏话,但效果,比直接告状要好上一万倍。

店铺不大,但排队的学生和不断响起的游戏币声音,已经足够说明问题。张院长和黎主任简单转了一圈,脸上都带着点惊奇。

黎主任先开了口,语气里带着考察的意味:“小李同学,你这娃娃机店,看着跟别的确实不太一样。有什么特别的经营思路吗?”

李伟心里早有准备,回答得简洁清晰:“主要是在选品和场景上花了点心思。玩偶都是热门动漫Ip的正版授权,场景布置也尽量贴合年轻人审美。算是……把线上追星和线下体验结合了一下。”

思路可以说,具体操作细节就得保留点了。

张院长一直在旁边听着,时不时点头。这时,他像是忽然想起什么,饶有兴致地看向李伟:“陈老师刚才说,你暑假搞了点名堂,把这开店的本钱赚出来了?”

来了。

李伟心头微微一紧,但面上不动声色。

果然问到这儿了。

这事说起来有点敏感,但不能慌。

他笑了笑,语气尽量轻松:“是的院长,就是趁着假期摸索了一下。”

张院长显然没打算轻易放过这个话题,追问道:“具体是做什么?电商?还是接了什么项目?”

几位领导的目光都集中在他身上。

直接说“喔,不过是去了趟龙岗,搞定了两家代加工工厂。

去了趟深圳,收购了一家芯片工厂。

再然后,趁着股市大跌,狠狠的抄了一把底,结果逆风飞翔了。

紧接着——我就发财了呀!

大亨的崛起之路就是这么的简单粗暴!

可是,以上内容,是可以讲的吗?”肯定不行。

得换个他们能理解,又不暴露核心的说法。

李伟略微停顿,像是在组织语言,然后才不紧不慢地说:“主要是利用信息差,做了一些小项目。算是……把咱们信息学院的专业知识,在互联网上做了点实践应用。”

他刻意用了“信息差”、“小项目”这些听起来比较正经的词汇,模糊了具体操作。

这么说,既点到了是利用网络和信息技术,又没透露具体干什么。

反正生意,本质上就是这么回事。

黎主任若有所思地点点头:“哦?用专业知识做网络实践?这个思路很好啊!现在学校就鼓励你们这么干!”

张院长也露出了赞许的表情:“不错不错。能把学的用到实处,还能产生经济效益,很有想法嘛!”

看来是混过去了。

果然,换个高大上的说法,效果完全不同。