于是，在顾衡话音落下的下一秒，苏妩的眼眶以肉眼可见的速度迅速泛红，盈满了生理性的泪水。她的嘴唇哆嗦得更厉害了，整个身体开始微微发抖，像是被这句问话吓破了胆。
“我……我不知道……”她的声音带上了明显的哭腔，破碎而混乱，“教授……对不起……我真的不知道……我就是……就是脑子一懵……”
她抬起手，用力地揉着眼睛，仿佛想把刚才那瞬间的“不受控制”连同恐惧一起揉掉，动作笨拙又孩子气。
“您说的……什么思路……我、我写错了吗？我又乱写了是不是？”她一边吸着鼻子，一边怯生生地看向被涂花的那片草稿纸，眼神里是全然的迷茫和自责，仿佛那两行精妙的推导是什么可怕的、不该出现的魔鬼笔迹。
“那里太难了……我什么都想不出来……就是手自己动了……”她语无伦次地解释着，把一切归结于“紧张”、“害怕”和“不受控制的肌肉反应”，完美地契合了一个在高压下思维混乱、行为失常的学渣形象。
她甚至开始自我否定，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来，砸在草稿纸上，晕开一小片墨迹：“我太笨了……我怎么学都学不会……让您失望了……对不起教授……”
她哭得真情实感，因为刚才的惊险而残余的恐惧此刻完美地转化为了眼泪和颤抖。那种从骨子里透出来的、对自己“愚钝”的绝望和害怕被责罚的恐慌，被她演绎得淋漓尽致。
顾衡沉默地看着她。
看着她哭得通红的眼睛，看着她因为害怕而微微蜷缩的肩膀，看着她那完全被“负面情绪”淹没、找不到一丝一毫灵慧痕迹的脸庞。
他的目光锐利如刀，试图从那汹涌的泪水和无措的慌乱中，找出哪怕一丝一毫的表演痕迹。
但是，没有。
那种情绪的崩溃是如此真实，那种对自己“犯错”的恐惧是如此具体，那种对数学的“无能为力”感是如此根深蒂固。
难道……刚才那惊艳的两笔，真的只是极度压力下，大脑短路后的一次极其偶然的、连她自己都无法理解的误打误撞？
就像猴子在打字机上偶然敲出了一行莎士比亚？
这个比喻出现在顾衡绝对理性的脑海里，让他感到一种极其荒谬的违和感。
可眼前的一切，又都在指向这个最“合理”的解释——一个笨蛋，在高压下，偶然地、自己都无法复现地，触碰到了真理之门的一丝缝隙，然后立刻因为无法承受而崩溃。
他眼底那几乎要破冰而出的锐利和探究，慢慢地、一点点地重新被压制回冰冷的湖面之下。
但他周身的低气压并未散去。
他不再追问。只是抽了一张纸巾，递了过去，动作依旧略显冰冷僵硬。
“控制好你的情绪。”他的声音恢复了平时的冷调，但似乎比平时更沉了一些，“继续做题。把这里，”他指了指被涂花的地方，“按照你应该有的思路，重新做一遍。”
他没有肯定她那“错误”的灵感，也没有再否定。
他只是让她回到“苏妩”该有的轨道上。
苏妩接过纸巾，胡乱地擦了擦脸，鼻音浓重地小声应道：“……是，教授。”
她低下头，重新拿起笔，手指还在微微颤抖，开始用那种最笨拙、最繁琐、最符合她人设的方式，艰难地重新演算那道题。每一个步骤都写得磕磕绊绊，时不时还要“困惑”地停下来思考很久。
仿佛刚才那石破天惊的两笔，从未出现过。
顾衡不再说话，只是沉默地看着她“痛苦”地挣扎，目光幽深，不知道在想什么。
辅导课在一种异常沉闷和诡异的气氛中结束。
苏妩抱着又一次“沉重”的罚抄任务，眼睛红肿、步履虚浮地离开了办公室。
门关上的瞬间。
顾衡缓缓向后，靠在椅背上。他抬起手，用手指极其缓慢地按压着自己的太阳穴。
他闭上眼睛，脑海里反复回放着刚才那短暂的一幕——那灵光一闪的流畅推导，和随之而来的、排山倒海般的哭泣与慌乱。
绝对理性告诉他，巧合的概率再低，也存在。
但直觉却在疯狂地嘶鸣。
他拿起笔，在一张空白的纸上，凭着惊人的记忆，将苏妩刚才那两行被涂改掉的关键推导，一丝不差地还原了出来。
简洁，优美，直指核心。
他看着这两行字，久久沉默。
然后，他打开电脑，调出了与“S”的聊天记录。屏幕上，是“S”同样简洁、同样直指核心、同样充满洞察力的提问和解答。
他的目光在两个界面之间缓缓移动。
笨蛋苏妩……天才S……
偶然的灵光……必然的才华……
他的手指无意识地收紧。
他或许，需要换一种方式来验证了。一种更直接、更无法伪装的方式。