等等。林枫按住他的手，掌心沁着汗，先查Ip。
陈默的手指悬在回车键上，突然笑了：查什么？
张野要是怕追踪，就不会用夜学班的孩子当掩护了。他点击发送，屏幕蓝光映得两人脸色发青，他要的就是传开。
此刻的云岭县教育局办公室，周敏的钢笔尖戳破了申报材料。
她盯着电脑里的原始录像，工人的哭喊还在耳里炸：他们拆了我的作坊，说这是扶贫搬迁！
我的腿被砸断在瓦砾里，他们递来三千块，说这是感恩教育基金！
她关掉视频，申报材料上原本写着避免使用压迫性表述。
笔尖在上划了三划，墨迹晕开像块伤疤。
她写下建议增加真实案例访谈模块，笔杆在指缝间转了半圈，又补了句：用工人原话。
周老师！助理小吴推门进来，眼镜上沾着雨珠，您这版...审查科说可能卡三个月。
周敏把材料推过去，指甲在真实案例四个字上按出凹痕：那就让它卡着。她望着窗外的雨幕，声音轻得像叹气，至少我知道自己还在犹豫。
老马把电动车停在学校门口时，雨已经小了。
他攥着班主任的通话记录，指节发白。
儿子小航的作文本摊在车筐里，标题是《我的爸爸》，最后一句刺得他眼睛疼：爸爸的勋章是假的，他说那是集体荣誉
教室后排，小航正用手语和同桌比划。
老马凑近，看见他掌心躺着张截图——手语证言团的网页，最上面是个老兵的脸：我的军功章是真的，但他们教我把战友的牺牲说成战略转移
小航抬头，眼睛亮得像星子，老师说真话不丢人。
老马喉咙发紧。
他蹲下来，摸了摸儿子的头，发梢还沾着雨水。
回家路上，他第一次没翻培训班发的《话术指南》，而是从储物箱底摸出本旧日记，封皮上的1998年新兵连已经褪成淡蓝。
他翻到最后一页，钢笔尖悬了很久，写下：我不是叛徒，我只是累了太久。
张野把十本手抄教材塞进邮政三轮车货箱时，雨停了。
司机老周叼着烟，眯眼瞅那些歪扭的装订线：谁写的？
不知道。张野拍了拍货箱，露水顺着指缝往下淌，但如果哪天你听见乘客讨论这政策合理吗，你就知道它们到了该去的地方。
老周踩动油门，三轮车突突着往边境去了。
张野摸出手机，屏幕上跳出陈默的消息：反话术手册在三个县级教育群转发，影子节点启动。
青州大学食堂里，林枫端着餐盘找位置。
不锈钢餐勺碰着碗沿，叮的一声。
他手机又震了震，陈默发来新消息：云岭县教育局申报材料卡审，周敏加了真实案例模块。
你知道吗——
后排突然传来模糊的说话声。
林枫抬头，只看见几个学生的后脑勺，蓝白校服在日光灯下泛着暖光。
他低头扒了口饭，嘴角慢慢翘起来。
窗外的梧桐叶上还滴着雨，打在地上溅起小水花。
他盯着手机屏幕上的消息，轻声说：他们以为稳定是控制，其实稳定是沉默——而现在，沉默裂了。