九月的晨光透过幼儿园的梧桐叶洒在走廊上，五岁的知雪背着小书包蹦跳着跑进来，发梢沾着露水。张老师站在教室门口，手里拿着一个粉色的作业本：\"知雪，这是你的作业本吗？昨天落在午睡室了。\"
知雪接过本子，脸一下子红了——她完全不记得昨天把作业本忘在了哪里。
系统提示音恰在此时响起：
【检测到宿主宝宝出现\"责任缺失\"行为，触发\"责任感培养\"系列任务。】
【任务一：理解\"责任感\"的含义——不是\"完成任务\"的机械执行，是\"对自己的选择和行为负责\"的担当。】
【任务二：记录宝宝首次主动承担过失并积极补救的事件。】
【奖励：解锁\"成长勋章——责任小担当\"，可定制\"书包整理\"场景浮雕；家庭成员获得\"责任引导力+100\"。】
第一次的\"忘记\"：我是不是很不负责任？
整个上午，知雪都耷拉着小脑袋。她想起昨天午睡时，自己急着找小熊玩偶，把作业本随便塞在枕头底下就睡着了。起床时太匆忙，竟然忘记了拿。
\"老师，我…我不是故意的…\"她小声对张老师说。
张老师蹲下来，摸摸她的头：\"知雪，老师知道你不是故意的。但忘记带作业本，影响了下午的手工课，这就是不负责任的表现哦。\"
知雪的眼泪掉了下来：\"那我该怎么办？\"
\"既然忘记了，就要想办法弥补，\"张老师拿出彩纸，\"我们一起来做个'责任小卡片'，写下下次要注意的事项，好不好？\"
家庭责任感课：爸爸的\"工作笔记本\"与妈妈的\"购物清单\"
下午离园时，爸爸沈益晖拿出他的工作笔记本：\"宝宝，看爸爸的笔记本，每天都要记录要做的事情，完成一件就打勾。责任感就是'说到做到，不忘记'。\"
笔记本上密密麻麻写着：\"9月1日：完成项目报告；9月2日：开会讨论新方案；9月3日：给客户回电话…\"每件事后面都有一个小勾。
妈妈赵晗意拿出购物清单：\"妈妈去超市前，会列好清单，买完一样就打勾。这样就不会忘记买需要的东西。责任感就是'对自己的承诺负责'。\"
知雪看着清单上画的小花和星星，突然明白了：\"那我以后也要做'责任小卡片'，提醒自己不忘记事情！\"
实践时刻：我的\"责任小书包\"
周一的早晨，知雪早早就起床了。她拿出彩纸，认真制作\"责任小卡片\"：
卡片一：\"上学不迟到，7:30出门\"
卡片二：\"带齐学习用品：作业本、蜡笔、水杯\"
卡片三：\"午睡时把东西放好，不丢三落四\"
她还给小书包做了个\"小口袋\"，专门放责任卡片：\"这样每天都能看到，就不会忘记了！\"
出门前，她认真检查：
作业本放好了吗？放好了！
蜡笔盒带了吗？带了！
水杯拧紧了吗？拧紧了！
第一次补救：我主动承担了责任