第90章(1 / 2)

将来肯定有出息。

这样懂事又聪明的孩子谁不喜欢?

换作是我,可能都不敢上前回答。

他表达得真流畅,换我都说不清楚。

简直完美!又让我想生孩子了。

现在的男孩子都这么聪明讨喜吗?简直无可挑剔。

......

直播间里观众们纷纷称赞这个小男孩,甚至开玩笑说这是骗人生儿子系列。大家都觉得这孩子既机灵又勇敢,将来必定能成大器,成为社会栋梁。

不仅观众们这么认为,节目组的工作人员也都非常看好他。

各位观众的夸奖孩子们暂时听不到,因为他们都蒙着眼睛。我在这里代孩子们谢谢大家。

既然小天刚才已经说出了正方形的两个必要条件——四条边等长、四个直角。那么现在游戏正式开始,计时十分钟。

江白宣布游戏开始,十分钟倒计时随即启动。

孩子们显得有些慌乱,不知该如何是好。这根长长的绳子把大家都连在一起,现在要把它围成一个正方形。这对孩子们来说本就是不小的挑战,更何况现在还蒙着眼睛。

哎呀这可怎么办?我完全不会玩!

这个游戏还不如刚才的跳绳比赛有意思呢。

就是,从来没玩过这种游戏,我们该怎么办?

......

孩子们都处于茫然状态,因为他们根本不知道这个游戏该怎么玩。更关键的是,现在缺少一个带头指挥的人,现场一片混乱。

我给大家一个小提示:四条边等长指的是每条边上站的人数要相同。至于直角的角度,就需要大家自己把握了。

江白再次给出提示。毕竟孩子们第一次接触这类游戏,刚开始难免会不知所措。

经过江白的提醒,孩子们纷纷开动脑筋思考起来。

我有主意啦!一个穿黄裙子的小女孩突然喊道。

什么好办法?快说说看。

我们可以靠着墙角站,墙本身就有直角,这样更容易组成正方形。

这个提议虽然有一定道理,但墙角空间有限,这么多人肯定站不下。

我来说几句。江白连忙打断大家的讨论,我们只剩下十分钟了,必须找到最佳方案。你们都知道学校墙角有个水池,那里特别窄,根本站不下所有人。

所以这个办法行不通,大家再想想其他主意吧。江白果断否定了这个方案。

我想到啦!另一个小女孩举手说,我们应该先确认各自的位置,然后慢慢往中间靠拢,这样就不会乱成一团了。

江白赞许地点点头。虽然这个办法不算完美,但说明孩子们都在认真思考。通过这样的游戏来锻炼思维能力,正是节目组希望看到的。

叔叔,你觉得我的想法怎么样?小女孩期待地问道。

小女孩不确定自己的方案是否最佳,便向江白征求意见。

江白温和回应:这个方法能有效组织团队协作,至少避免了混乱局面。不过,我认为还有更优化的解决方案。他看了眼计时器,提示就到这里,剩余五分钟请自行思考。

江白刻意控制指导频率,旨在培养孩子们 ** 思考能力。随着倒计时继续,他提醒道:时间不多了,请加快进度。

这个方案耗时太长,五分钟肯定不够。其他孩子也开始讨论。

突然,小天天举起手:我有新方案!

这个总是表现出色的男孩立即成为全场焦点。同伴们急切地围上来:天天快说!就知道你有办法!时间紧迫,需要立即行动!

小天天自信地说:我的方案很可靠——从持绳头者开始依次报数。

“班级总共40人,按照正方形的构成要求,每条边需要站10个人。”

“现在开始报数,从手持绳子起点的同学开始,报到第10人时,第11人开始转向。”

“转向的同学至关重要,必须确保90度角准确无误。只要这几个关键点做到位,挑战就能成功。大家抓紧时间,我们没多少时间了。”

小天天俨然成了班级的智囊,有条不紊地指挥着大家。

江白听到小天天的方案后,心中暗暗赞叹,这个小男孩确实机敏,他的想法和自己不谋而合。

不过江白并未出声,毕竟他早已表态不会提供任何提示。

在小天天的安排下,报数开始了。

“我是11号,现在需要转向吗?”第11号同学问道。

“没错,转向时务必和上一位同学保持直角,明白吗?”时间紧迫,小天天的语气透着焦急。

“直角我懂!”

两个人配合形成直角并不算难。

接着,报数进行到21号和31号,同学们都按照小天天的指示完成了转向。

当绳尾和绳头的两名同学即将汇合时,正方形就能顺利闭合,挑战也就成功了!

然而,实际操作中难免存在误差,只要角度稍有偏差,累积起来就会导致直角变形。

最终,第一位和最后一位同学的手没能碰到一起。

“怎么办?我够不着。”末尾的同学焦急地喊道。他生怕自己笨手笨脚拖了后腿,害全班挑战失败,那可就成班级的罪人了。 别紧张,1号,快出声引他过来。 让两人直接对话,靠声音定位就能找到彼此。 这主意太妙了! 江白不禁赞叹。 他低头瞥了眼计时器。 注意,只剩最后一分钟了。 蒙着眼的小家伙们急得团团转,却只能僵在原地,生怕挪动位置。 终于—— 在最后三十秒,绳头绳尾成功相连。 虽然队伍歪歪扭扭,但拉直的瞬间,一个完整的正方形赫然成形。 挑战成功! 你们太棒了!比叔叔预想的还要聪明。江白蹲下身,挨个轻拍孩子们的肩,原本设定的二十分钟挑战,我特意缩短到十分钟——就想看看你们能爆发出多大能量。 他望着地上工整的正方形,眼底漾起惊喜。 小天天仰起脸:是大家共同努力的结果呀。

“小天天哥哥真厉害,是我们中最聪明的。”

“小天天哥哥最棒了。”

“小天天哥哥想出的办法比我们之前的好多了,所以才能这么快完成任务。”

……

……

在场的孩子们都在称赞这个叫小天天的伙伴。

大家都觉得他特别出色,要不是他的好主意,这次任务肯定像一团乱麻,很难顺利完成。

小天天却很谦虚,只是轻轻摇头说:“大家不用这样夸我,我也是着急才想到这个办法。这次任务是大家一起完成的,我们都很棒。”

……

……

……

这番话!