“现在大家拿出草稿本，跟我一起写！”
徐夏夏指着一幢房子和一条狗，然后又在后面写了“1”。
“这是‘1’，以后我们算术课上的一，全部用这个1来代替。”
这多简单啊！
他们爹娘来了也能学会！
底下所有人立刻在草稿本上画了一个竖线。
“两只鹅，两把凳子。”
徐夏夏说道：“大家跟着我一起写‘2’。”
这下很多同学都愣住了。
这个2，不太好写啊，怎么自己写出来和书上不一样？
“写的不好大家也不要灰心。”
徐夏夏鼓励道：“课后大家可以和小伙伴们互相学习，今天大家能认识这几个字就行了。”
学生们的心也定了下来。
又依次跟着徐夫子学了“3、4、5”的写法和读法。
徐夏夏教完读写法后，开始提问道：“1还能表示生活中的哪些事物的数量？”
“2、3、4、5呢？大家思考一下后举手回答。”
很快底下的同学开始举手发言了：
“1粒米！”
“一根竹子。”
“一只碗。”
“同学们讲的都很好，”徐夏夏将手里的东西拿了起来。
是山上随处可见的竹棍，这是赵安这几天特意做的。
每个小竹竿都被锯成了一样的长度，大概十厘米左右。
“大家桌上有五根小竹棍，现在我说哪个数字，大家就将对应的竹子数量摆在桌子右上角，夫子挨个下来查看。”
“1。”
底下的学生立刻将一根棍子放在了桌子右上角。
徐夏夏边走边说道“2”，大家又在原来竹子的基础上加了一根竹子进去。
等到五个竹子都放完后，徐夏夏也回到了讲台上。
“同学们完成的都很好！”徐夏夏鼓励道：“你们在算术上都有天分，以后定能比镇上的算账先生还要厉害！”
底下的学生都开心的笑了起来。
他们爹娘可不会这么夸他们，只会骂他们一无是处，骂他们连鸭子都赶不好。
这下得了徐夫子的夸奖，大家学起来也更认真了。
“现在大家来描写。”
徐夏夏指着课本说道：“不用担心纸笔不够，尽管往书上描写。”
描起来简单，照猫画虎就是了。
但写起来还是有点困难的。
徐夏夏给了学生一定书写的空间。
这头的沈县令看了一眼这节课的其他内容后，悄悄离开了教室。
他还是等徐夫子教高级算术课的时候再来吧。
赵安也跟着走了。
这些内容他早学过了。
不如回去把家里的活干一下。
昨日媳妇说要给家里搭暖棚。
他出门后直接去了伯父家。
“小安来了。”
赵伯父和赵伯母正在院里逗着孙子玩。
“伯父伯母。”赵安打了声招呼后问道：“堂哥和堂弟不在家吗？”
“他俩今天和里正家的武子一块上山了。”
赵伯父问道：“家里要做什么吗？”
“要搭个暖棚。”赵安说道：“夏夏准备冬天的时候种些蔬菜。”
“冬天还能种活菜？”
赵伯母好奇道：“之前武子家育苗也都是放在屋里育的，等春天了才栽到地里。这暖棚能行吗？”