离开学校时，孩子们追着车子跑，手里举着自己做的灯笼和画，大声喊“老师再见，下次还来”。樊赟看着车窗外渐渐变小的身影，心里满是感慨：“以后咱们要多来这里，让更多山区孩子能接触非遗，喜欢上传统文化。”
从山区回来后，四川的蜀绣传承人李师傅就发来消息，说“蜀绣缠花芙蓉汉服”的样品已经做好，邀请三人去四川看看。十月初，樊赟、倾喃、凰慕一起去了四川成都，李师傅的工作室在一条老巷子里，门口挂着蜀绣的招牌，里面摆满了绣好的芙蓉花、熊猫纹样。
“你们看，这是咱们合作的汉服，”李师傅拿出一件粉色的襦裙，裙摆上用蜀绣绣满了芙蓉花，花蕊处用缠花做成立体的形状，在灯光下格外精致，“蜀绣的平针绣能把花瓣的层次感绣出来，缠花的立体效果又能让花蕊更生动，两者结合太完美了。”樊赟摸着裙摆上的蜀绣，忍不住赞叹：“李师傅的手艺真好，这样的汉服不仅好看，还藏着两种非遗手艺，太有意义了。”
两人还商量着，要把“蜀绣缠花芙蓉汉服”做成系列，除了粉色的芙蓉款，再做红色的牡丹款、白色的玉兰款，每款都融入蜀绣和缠花的元素。“咱们还可以在成都办一场非遗汉服秀，”凰慕提议，“邀请当地的孩子和成人一起走秀，展示蜀绣和缠花的融合之美，让更多人了解这两种非遗手艺。”李师傅当即就答应了，开始联系当地的文化机构和学校，筹备汉服秀。
十一月中旬，“蜀绣缠花非遗汉服秀”在成都的文化广场举办。秀场上，模特们穿着粉色的芙蓉款、红色的牡丹款汉服，裙摆随着脚步晃动，蜀绣的花纹和缠花的花蕊相映成趣；台下，孩子们穿着迷你版的蜀绣缠花汉服，跟着音乐走小步子，引得观众阵阵掌声。有位成都的市民笑着说：“以前只知道蜀绣好看，今天才知道，蜀绣和缠花结合能这么美，以后要多关注咱们的非遗手艺。”
汉服秀结束后，不少当地的商家和景区都来找两人合作——有服装店想引进“蜀绣缠花汉服”，有景区想定制专属的非遗汉服礼盒，还有文创店希望开发蜀绣缠花的配饰。李师傅高兴地说：“没想到咱们的合作能带动这么多需求，以后还要和你们一起，把更多非遗手艺融合起来，让更多人喜欢。”
与此同时，浙江的竹编匠人老陈也发来消息，说竹编节气配饰已经做好，邀请三人去浙江验收。三人又马不停蹄地赶到浙江，老陈的工作室里，摆满了竹编的柳芽簪、青团簪、桂花簪，每一款都精致可爱。“这些竹编配饰和二十四节气汉服太配了，”倾喃拿起一支柳芽簪，插在立春款汉服的发间，“立春穿浅绿汉服，配竹编柳芽簪，一看就有春天的感觉。”
老陈还提议，要教工作室的学徒竹编技法：“竹编手艺需要传承，你们的学徒学会了，以后就能自己做竹编配饰，不用再麻烦我了。”樊赟当即就安排了两名学徒留在浙江，跟着老陈学习竹编，还说要把竹编技法融入工作室的非遗课程，让更多孩子了解竹编手艺。
十二月的柳岸里，寒风渐起，巷口的老槐树叶子落了大半，却依旧挺立在寒风中。“轻折柳”工作室的展示架上，新添了不少跨地域合作的非遗汉服——四川的蜀绣缠花芙蓉汉服、浙江的竹编节气汉服、山区孩子画的中秋汉服，旁边还摆着各地非遗传承人的手作，像一座小小的“非遗博物馆”。
三人坐在工作室的后院里，翻着新的合作意向书，有成都景区的汉服礼盒订单，有浙江学校的竹编非遗课程请求，还有山区学校的春节主题活动邀请。“明年咱们要把‘四季非遗汉服’做起来，”樊赟指着桌上的设计稿，上面画着春天的桃花、夏天的荷花、秋天的桂花、冬天的梅花，“每一季都推出对应的非遗汉服，融入当季的习俗和手艺，比如春天做桃花蜀绣汉服，夏天做荷花竹编汉服，让每个季节都有非遗的味道。”
倾喃则在整理非遗课程的资料，计划把蜀绣、竹编、缠花等手艺整合起来，设计一套“非遗手艺进阶课”：“低年级孩子学简单的缠花和彩纸灯笼，高年级孩子学竹编和蜀绣针法，让孩子能循序渐进地了解非遗，爱上非遗。”凰慕则联系了全国的非遗博览会组委会，计划明年带着跨地域合作的非遗汉服去参展，让更多人看到不同非遗手艺的融合之美。
春节临近，山区的星光小学发来视频，孩子们穿着自己做的汉服，举着写有“祝轻折柳老师春节快乐”的牌子，对着镜头唱歌。樊赟看着视频里的孩子，眼里满是温暖：“咱们明年春天再去山区，带孩子们做桃花汉服，教他们学简单的蜀绣针法，让他们也能体验更多非遗手艺。”
除夕夜，工作室的灯还亮着，三人坐在暖炉旁，手里拿着新的设计稿，讨论着明年的计划。窗外，烟花在夜空中绽放，照亮了柳岸里的小巷；室内，暖炉里的炭火噼啪作响，映得设计稿上的纹样格外生动。她们知道，“轻折柳”的故事还在继续，未来还有更多四季的美景、更多非遗的手艺、更多孩子的笑脸，等着她们用一针一线编织，等着她们把非遗的美好与温暖，传递到更远、更广阔的地方，让传统文化在新时代的土壤里，开出更绚烂的花。