接吗？晚上宿舍卧谈会，王小虎第一个发问。
孙宇分析数据：距离比赛还有三个月，时间紧张但可行。
张伟已经打开电脑：我可以开发统一的项目管理程序。
陈遇沉思片刻：不仅要参赛，还要带动全班一起。
周末，306宿舍变成了科技创新指挥部。同学们带着各种奇思妙想涌来：
我想改进自行车刹车装置！
能不能做个自动喂鱼器？
我奶奶说想要个防干烧的水壶......
张伟开发的项目管理软件派上了大用场。每个项目都有独立页面，进度一目了然。孙宇负责技术审核，王小虎带领动手小组，陈遇总体协调。连莉莉都带着女生组加入了科技英语翻译团队。
四月的一个雨天，项目遇到重大难关。王小组设计的自动喂鱼器总是误操作。
传感器精度不够，孙宇检查后得出结论，需要更好的材料。
就在大家发愁时，陈遇突然想起什么：等等！碳纤维监测装置里的光学传感器也许能用！
五个少年冒雨冲向技校实验室。经过一夜调试，果然解决了问题！更妙的是，这个改进让碳纤维项目也有了新突破——光学传感器可以复用！
这就是创新的魅力！陈遇在项目日志里写道，不同领域的知识相互启发，产生一加一大于二的效果。
五月的校科技节成了最好的练兵场。各个项目组都拿出初步成果，教学楼变成了科技展览馆。最受欢迎的是王小虎组的智能渔具管理系统，连老师都排队体验。
这只是开始，陈遇对采访的校报记者说，我们真正想做的是......他指着墙上的中国地图，让中国制造成为高质量的代名词。
比赛前一周，刘教授突然来访。看完所有项目后，老人感慨万千：你们这代孩子赶上了好时候啊！现在国家重视科技，重视创新......
他指着窗外操场上的标语：看！为中华之崛起而读书，你们正在用实际行动践行这句话！
夜深了，陈遇在日记本上写下新的思考：
曾经以为创新是少数天才的事，现在明白每个人都能参与。重要的是保持好奇心和探索精神。这个春天，不仅草木萌发，创新的种子也在每个人心中生根。也许我们暂时做不出惊天动地的成果，但这份敢于尝试的勇气，正是国家最需要的。
合上日记，他望向窗外。月光下，教学楼上教育要面向现代化的标语格外醒目。实验室的灯光还亮着，几个身影仍在忙碌。在这个充满希望的春天里，改革创新的春潮正涌动在校园的每个角落。