这时候，双手在身体两侧上下摆动，像火苗在跳，身子一颠一颠的，仿佛全身都在燃烧。
这个她学的非常像，因为慈宁宫，经常点烛火。
“从不觉得你讨厌”
“你的一切都喜欢”
“有你的每天都新鲜”
“有你阳光更灿烂。”
苹果成精了，能跑能跳了。
舍不得吃了。
这儿的动作就是-双手握拳，在胸前交替上举两下，然后双手向前推出去。
“你走吧，快跑吧。”
“要不然被别人抓住就不好了。”
接着原地小碎步转圈，双手在头顶画大圈。
这就是画大饼，告诉你我还有很多，其他的苹果。
“有你黑夜不黑暗”
“你是白云我是蓝天”
“你是我的小呀小苹果儿”
如此热爱苹果的天神，沈悦琳小朋友第一次遇到。
音乐继续流淌，沈悦琳感觉自己仿佛置身于一片神奇的果园，枝头挂满了闪闪发光的苹果。
每一个都在向她招手。
她越跳越起劲，小牙在阳光下闪着光，笑容比苹果还要甜。
跳的比谁都投入，老师都看呆了。
这小表情！绝了。
比老师跳的都好。
这是什么舞学奇才。
一开始还说没听过这歌，可才听一遍，就又会唱又会跳了。
而且这孩子节奏感极强，还饱含感情。
举手投足都干净利落，毫不敷衍。
不像有的孩子，让展臂，就在前面随便画个圈儿；
让蹦，脚都不离地。
这孩子，真是个兢兢业业的好孩子。
但是老师也知道，
这才哪儿到哪儿呢，下边就该哭了。
哭的那个惨！
让老师第一次怀疑起来，六一儿童节放这个歌合适不合适？
音乐一转，欢快的节拍被轻轻按下了暂停键。
院子里安静下来，空气里多了一丝淡淡的忧伤。
“世上只有妈妈好……”
“有妈的孩子像个宝~”
“投进妈妈的怀抱~”
“幸福享不了~”
这歌，一唱就想哭。
越唱越想哭。
音乐安静多了，也忧伤多了。
蹦跳的动作不见了，取而代之的是轻轻的点头，
脑袋转来转去，仿佛在寻找什么，
就是让你流眼泪，一滴一滴往下掉。
沈悦琳的小牙不见了，
嘴角轻轻抿着，像是怕一不小心，眼泪就会掉下来。
她的眼睛里闪着光，那光不是阳光，是泪水在打转。
“没有妈妈最苦恼~”
“没妈的孩子像根草~”
“离开妈妈的怀抱~”
“幸福哪里找~”
她的声音越来越轻，像是怕惊动了什么。
小手在胸前微微颤抖，像是在护住什么珍贵的东西。
“世上只有妈妈好~”