秦知意和孟圆圆向阿肖投去一个感激的眼神，她们的好老师！还好有您在，让她们能晚一点接受审判了。
【阿肖老师，我看到你憋气了哦~】
【阿肖老师：不要啊~不要啊~】
【秦知意和孟圆圆把你们眼里的庆幸收一收吧，都快溢出屏幕了！】
【两人：还好有你，人民的英雄，阿~肖~老~师】
“第一遍不熟练的话可以看谱子。”裴簌道。
阿肖抱着琴的手一紧。
【我来翻译一下：第二次就不可以了哦~】
【哈哈哈哈哈神级翻译，我正式任命你为我的御用翻译】
“我刚刚讲的，需要重复一遍？”裴簌低声询问了一遍。
但，不像询问，更像问责，对你没有听讲的斥责。
阿肖摇了摇头。
能在节目组当老师的都还是有几把刷子的，阿肖的专业素养其实很不错。
顺顺利利的弹了下来。
“紧张了，不够松，这很难？”
【救命，我现在听到妹宝讲问句就要ptSd了】
【有一种数学老师站在讲台上面说，我没讲过？的威力】
【那很恐怖了】
【我发现了，队友和学生的主要区别了】
【放个耳朵】
【+1】
【队友：鼓励式教育 学生：打击式教育】
【你们谁去告诉妹宝一声打击式教育其实不好】
【我不敢，你去】
【你不敢我就敢了？】
【没用的东西们！不像我，我也不敢……】
【大家怎么回事，在网上发发也不敢了吗哈哈哈哈】
【不知道为什么，总有一种妹宝隔着屏幕都能把我看穿的感觉】
“再来。”
在裴簌眼神的注视下，阿肖的手抖了一下，裴簌眼神轻瞥。
……
【救命啊，看的我心惊肉跳】
【友情提示，屏幕前的你可以呼吸】
【妹宝的眼神，真的太太太……有威力了】
【阿肖老师也很争气啊！】
【我们妹宝还是很有方法的！！！】
【我觉得，簌簌要是来当我老师的话，我肯定一学一个准，嘿嘿嘿】
【笑死我了，好几次我都怕簌簌直接往阿肖的手上招呼去】
【簌：怎么这么不争气呢（直勾勾的盯着对方的手）】
【还好还好，并没有哈哈哈哈哈】
【感觉妹宝是很想的，但她忍住了】
【有一说一妹宝真的更负责了】
【还是不一样的，毕竟你教队友只用管她们这一轮的曲目就行了】
“多弹弹，明天继续。”裴簌道。
“好。”阿肖深吸一口气，自从出学校以后，她好久没感受到这种压迫感了。
现在，该她把同情的眼神给秦知意和孟圆圆了。
风水轮流转啊~
裴簌眼神一个望过来，阿肖也找了个角继续练习了。
【簌簌的压迫感这么强的嘛……】