这个提议立刻引起了大家的兴趣，孩子们纷纷围拢过来，眼中闪烁着期待的光芒。他们迫不及待地想要展示自己的创造力，用这些小小的积木构建出属于自己的梦想之桥。
“好！” 孩子们异口同声地喊道。
比赛开始了，砚砚皱着小眉头，全神贯注地搭建着。他把三角形积木斜着放，当作拱形桥面，又用小积木在桥两侧搭出栏杆。“我的桥是彩虹桥！” 他自豪地宣布，“上面还有会发光的星星！” 说着，他把几颗带有荧光贴纸的积木点缀在桥上。
珩珩则充分发挥他对恐龙的热爱，用积木搭出了恐龙形状的桥墩，桥面设计成波浪形，“这样恐龙走在上面就像在翻山越岭！” 他还把恐龙玩具摆在桥上，模拟恐龙过桥的场景。
安安的作品则充满了艺术感，她用不同颜色的积木拼出了一幅江南水乡的图案，桥梁横跨在 “小河” 上，周围还有用积木搭建的小房子和柳树。“我的桥叫‘诗意桥’，” 她介绍道，“走在上面就像走进了一幅画里。”
陆沉和许杰在一旁认真地看着孩子们的作品，不时给予鼓励和指导。当看到砚砚别出心裁地用吸管和积木组合，搭建出一座 “会旋转的桥” 时，两人都忍不住惊叹。
“砚砚，你是怎么想到这样搭的？” 许杰好奇地问。
砚砚仰着小脸，一本正经地说：“因为我在动画片里看到过会动的桥，我就想让我的桥也动起来。” 他转动吸管，带动桥面缓缓旋转，脸上洋溢着得意的笑容。
随着课程的推进，陆沉开始教孩子们搭建城堡。他在小黑板上画出城堡的结构示意图，详细讲解城墙、塔楼、城门的搭建方法。“城堡最重要的就是坚固，” 他拿起一块较大的积木，“就像我们的家一样，要能保护里面的人。”
砚砚听得格外认真，他主动承担起搭建塔楼的任务。他把积木一块一块地往上摞，每摞几块就停下来观察一下平衡，发现不稳时，就会找来其他积木进行加固。“我的塔楼要比爸爸的还高！” 他一边说，一边踮起脚尖，努力将积木搭得更高。
在搭建过程中，珩珩遇到了困难，他的城堡城墙总是倒塌。砚砚看到后，主动跑过去帮忙，“哥哥，你要像搭金字塔一样，珩的城堡终于顺利完工。
夕阳西下，余晖透过窗户洒在客厅里，为整个积木乐园镀上了一层温暖的金色。孩子们看着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容。砚砚的小手沾满了积木的碎屑，头发也有些凌乱，但他的眼睛却亮晶晶的，充满了对知识的渴望和对创造的热爱。
“今天的积木小课堂太有趣啦！” 安安合起素描本，“我要把这些都画下来，做成一本积木画册。”
珩珩抱着自己的恐龙桥，“我明天还要搭一个恐龙王国，邀请乐乐来参观！”
砚砚则紧紧抱住陆沉的脖子，“爸爸，我们明天还上积木课好不好？我还想搭火箭、飞船！”
陆沉和许杰对视一眼，眼中满是欣慰。他们知道，这个小小的积木课堂，不仅是孩子们学习知识的地方，更是他们发挥创意、收获快乐的乐园。而在这个充满爱的家庭里，孩子们的每一个奇思妙想，都将得到呵护与鼓励，陪伴他们在成长的道路上勇敢前行。