他甚至亲自去科学院听了一堂课，课后对秦洛说：\"有趣。这些弟子虽然基础薄弱，但思维活跃，敢于创新。或许这才是宗门未来的希望。\"
秦洛解释：\"科学不是要否定传统，而是要理解传统。许多传统方法确实有效，只是需要科学解释。\"
他举例说明：\"比如'意守丹田'，实际上是一种注意力训练，能提高修炼专注度；'舌抵上颚'能刺激唾液分泌，帮助放松...\"
这些解释让传统派长老们耳目一新。原来他们世代相传的方法，还有这样的科学道理！
渐渐地，一些开明的传统派长老开始与科学院合作，用科学方法研究传统功法，寻找优化空间。
最成功的合作是《传统功法科学优化项目》。传统派提供功法心法，科学派进行测试优化，共同开发改进方案。
项目取得了显着成果： 优化后的《基础引气诀》效率提升30%； 改进的《凝神法》走火入魔率降低50%； 甚至发现了几个传统功法中的错误传承！
新弟子们在项目中扮演重要角色。他们思维活跃，不受传统束缚，提出了许多创新想法：
\"为什么不用传感器监测灵气运行？\" \"可以开发一个功法模拟软件吗？\" \"能不能用大数据推荐最适合的功法？\"
这些想法被逐一实现，极大地推动了项目进展。
一个月后，新弟子们迎来了第一次考核。结果令人震惊：科学院弟子的平均进步速度，比传统院快了一倍！而且基础更加扎实，很少出现偏差。
最让传统派惊讶的是，这些\"科学洗脑\"的弟子，对传统的理解反而更加深刻。他们不仅知道怎么做，还知道为什么这么做，甚至能提出改进建议。
\"科学不是否定传统，而是更好地传承传统。\"一个弟子在考核答辩中说，\"只有理解其原理，才能真正掌握精髓，而不是机械模仿。\"
这番话赢得了满堂彩，连丹辰子都微微点头。
考核结束后，玄灵子宗主宣布：\"即日起，科学思维课程纳入所有分院必修课。传统院弟子也要学习科学方法，科学院弟子也要研习传统经典。\"
这个决定标志着青岚宗教育体系的重大变革。传统与科学从对立走向融合。
是夜，秦洛看着正在热烈讨论的新弟子们，对苏妙仪说：\"他们才是未来的希望。\" 苏妙仪微笑：\"你给了他们最重要的东西：独立思考的能力。\"
科学的种子已经播下，正在新一代弟子心中生根发芽。这将改变的不只是青岚宗，或许是整个修仙界。
第三十八章完