沙耶立刻星星眼：“伊蕾娜前辈好聪明！！”
泽塔的耳朵动了动：“对称…暗杀时从对称角度攻击可以造成双倍伤害吗？”（开始研究人体对称弱点）
伊塔头也不抬，在平板上画了一个复杂的多维对称模型，喃喃自语：“…如果引入第七维度的能量流，对称性会自发破缺…”
威利巴尔德：“从军事角度看，对称点可能意味着备用指挥部的坐标。” 莱纳：“哈哈！没错！乐观地看，总能算出来的！”
波鲁那雷夫：“哦！我明白了！是(3,2)！和我银色战车的剑法一样对称！”（再次开始比划）
迪奥：“无趣！世界的规则由我迪奥改写！我说它对称就对称！”
荷尔·荷斯：“迪奥大人改写得好！”
风太郎感觉自己快要窒息了。‘只是简单的解析几何啊！为什么会冒出暗杀、魔法、地下空洞和维度破缺啊？！’
他不信邪，决定祭出稍微复杂一点的经典问题。他在黑板上画了一个圆形和一个直角三角形。 “这是一个经典的几何问题：证明圆周角等于圆心角的一半。我们可以通过添加辅助线…”
他话还没说完。
爱丽儿：“证明？打一架不就知道了！赢的人说的就是对的！”
白织内心：【愤怒部长】：证明？无需证明！吾心所向，即为真理！’
【怠惰部长】：好麻烦…
【情报部长】：建议采用穷举法或直接入侵世界规则底层进行修改。
苏菲亚：“……”
迪奥：“哼，几何？jojo！这种初中生都会的东西。”
承太郎：“呀嘞呀嘞…”（压了压帽子，觉得这群人没救了）
波鲁那雷夫：“我的银色战车可以瞬间画出完美的圆！这就是证明！”
荷尔·荷斯：“我、我的皇帝也能…大概…”
泽塔：“圆形…不利于隐藏…”
伊塔：“证明完毕。”（她已经在平板上用微积分和拓扑学完成了十八种不同的证明方法，并顺手推演了一下这个宇宙的几何稳定性）
伊蕾娜：“啧，这么简单的证明还要搞这么复杂，看来这个学园的教师水平也不过如此。”但她还是稍微坐直了点，似乎觉得看戏也挺有趣。
沙耶：“伊蕾娜前辈吐槽的样子也好美！”
洛琪希努力地想理解，但似乎陷入了魔法几何和数学几何的混淆中：“水球术的形态稳定好像不需要这个…”
希露菲温柔地试图帮助洛琪希：“洛琪希老师，好像不是那样…”
鲁路修叹了口气，揉了揉眉心，似乎对班级的平均智商感到绝望，但还是开口：“只需要连接po并延长，利用等腰三角形性质和外角定理即可。”
c.c.：“啊，披萨吃完了。鲁路修，下课再去买。”
卡莲：“完全同意鲁路修。”
威利巴尔德：“有效的证明，简洁高效。”
莱纳：“保持乐观！我们一定能学会！”
风太郎听着台下如同菜市场般嘈杂的、充斥着各种匪夷所思答案的讨论，看着那些试图用暴力、魔法、阴谋论甚至替身能力来解决数学问题的家伙，他感觉自己作为学霸的信仰正在崩塌。
他扶着讲台，手指微微颤抖。黑板上的几何图形此刻在他眼中仿佛变成了扭曲的咒文。
‘辅助线…圆心角…圆周角…’ ‘打一架…切开看…修改世界规则…’
这两个世界的知识体系，发生了惨烈无比的碰撞，而风太郎，是首当其冲的受害者。
他回想起以前，教中野五姐妹虽然辛苦，二乃会顶嘴，三玖会发呆，四月会偷吃，五月会纠结，一花会打瞌睡…但至少！至少她们不会想着用魔法轰开数学课本！也不会想着用替身来画辅助线！更不会想着用暗杀手段来解决出题人！
一股深深的无力感和绝望感攫住了他。
他猛地抬起头，看着台下依旧吵闹非凡的d班，终于忍不住，发出了一声来自灵魂深处的呐喊：
“为什么！！！为什么明明只是简简单单的几何题！！！会跳出这么多乱七八糟的答案啊？？？？！！”
他的呐喊声淹没在d班的喧嚣中。
波鲁那雷夫：“老师你怎么了？是不是也被几何的美妙震撼了？”
迪奥：“吼吼？开始无能狂怒了吗？”
爱丽儿：“老师~要打起精神来哦~不然会被吃掉的！”
白织内心：【情报部长】：检测到教师情绪崩溃，原因：信息处理过载。建议：重启。
【愤怒部长】：弱者！
伊蕾娜：“哦呀？崩溃了吗？看来这份工作的性价比确实不高呢。”
沙耶：“伊蕾娜前辈说得对！”
鲁路修\/承太郎\/c.c.\/卡莲\/洛琪希\/希露菲\/威利巴尔德\/莱纳：“……”（投以同情的目光）
风太郎瘫坐在讲台后的椅子上，双目无神地望着天花板上复杂的魔法灯饰。
他现在无比确信，无比怀念，无比渴望——
阿尔泰尔校长！我要回去教五胞胎！哪怕是同时教五个！也比在这里多待一秒要强啊！！！
d班的数学课，就在上杉风太郎老师彻底崩溃的灵魂呐喊中，艰难地继续着。而他不知道的是，这仅仅是他噩梦的开始…距离下课，还有整整三十五分钟。