这样的往来越来越多。现代的孩子们寄去漫画书、声能玩具、彩色铅笔；天织界的孩子们寄来竹编小玩意儿、晒干的花草、用脉气染的彩色丝线。厂区的食堂门口，每天下午都围满了等“邮差”的孩子，有的拿着要寄的东西，有的踮着脚盼着回信，叽叽喳喳的像一群小麻雀。
天织界的青木门广场上也是一样。青芽每天都会提前跑到传信器旁，手里攥着给小宇的回信——有时是一片带着脉气的树叶，有时是一个用竹条编的小蚂蚱，有时是一张画着天脉花的纸条。其他孩子也跟着凑过来，有的问“我的彩色铅笔寄到了吗”，有的问“现代的小朋友喜欢我的竹篮子吗”，青岚笑着一一给他们看传信记录，孩子们的脸上都满是期待。
这天下午，青芜正在登记要寄的东西，小宇抱着一个大大的盒子跑过来：“青芜姐姐，我要给青芽寄这个！”盒子打开，里面是一个组装好的小型声能灯，灯座上还画着竹楼和漫画书里的声能车。“这个声能灯不用插电，只要对着它吹声纹哨就能亮，我想让青芽晚上也能看书。”小宇仰着小脸，眼里满是认真。
青芜接过盒子，心里暖暖的。她把声能灯放进传信器，调整好声纹锚的频率。没过多久，青岚的传讯器就响了：“青芜！你们是不是寄了个声能灯过来？青芽刚对着它吹了声纹哨，灯就亮了，她高兴得都快哭了！”
青芜笑着对着传讯器说：“让青芽别客气，以后想要什么，随时让小宇寄过去。”
挂了传讯器，她转身看见沈砚站在不远处，手里拿着一个小盒子。“你也要寄东西？”青芜问。
沈砚点头，打开盒子——里面是一把用槐木做的小吉他，琴弦是用声纹合金做的，琴身上刻着淡淡的天脉花纹。“这是给青岚的，上次他说想造带脉气的乐器，让他试试用这个吉他引动脉气。”
青芜接过小吉他，放进传信器。看着它消失在光晕里，她突然觉得，这小小的传信器就像一座桥，把两个世界的人紧紧地连在一起，不管是大人还是孩子，都能通过它传递心意和温暖。
一周后的清晨，传信器里突然传来一阵轻微的震动。青芜打开一看，里面躺着一个陶盆，盆里种着一株天脉花，刚抽出嫩芽，泛着淡淡的绿色。旁边还有一张树皮纸条，是青岚写的：“青芜，这是你寄来的花种，已经发芽了！青芽说等开花了，要把第一朵花寄给小宇。对了，沈砚的小吉他我试过了，能引动脉气，弹出来的声音带着草木香，弟子们都围着听呢！”
青芜把陶盆放在竹楼前的窗台上，阳光洒在嫩芽上，像撒了一层碎金。小宇和几个孩子跑过来，看着陶盆里的嫩芽，兴奋地说：“等开花了，我们就能看到会变色的花了！”
沈砚走过来，看着窗台上的陶盆，又看向远处的声纹通道——那里的能量光带比以前更亮了，像一条温柔的丝带，连接着两个世界。他想起刚设“双界邮差”时的样子，想起孩子们期待的眼神，想起青芽和小宇之间的书信往来，心里满是暖意。
“等天脉花开了，我们就在学院里办个‘双界物交会’吧。”沈砚突然说，“让现代的孩子们带着自己的东西，天织界的孩子们也带着他们的宝贝，通过声纹通道过来，一起交换、一起玩。”
青芜眼睛一亮：“这个主意好！我现在就告诉青岚，让他准备一下！”
当天下午，“双界物交会”的消息就通过传信器传到了天织界。青芽听说后，赶紧跑回家，把自己最宝贝的竹编小篮子、用脉气染的丝线都找出来，还采了一束新鲜的静心草，准备到时送给小宇。其他孩子也跟着忙碌起来，有的整理自己的玩具，有的准备给现代小朋友的礼物，整个青木门都热闹起来。
厂区里的孩子们也一样，小宇把自己的漫画书、声能玩具都整理好，还特意画了一张声能车的画，准备送给青芽。有的孩子拿出自己的彩色铅笔，有的拿出自己做的手工，都盼着物交会的日子快点到来。
声纹学院的窗台上，天脉花的嫩芽慢慢长大，泛着淡淡的绿色。竹楼前的空地上，孩子们围着传信器，叽叽喳喳地讨论着要寄什么东西，要和异界的小朋友交换什么宝贝。远处的声能站传来轻微的嗡鸣，和传信器的震动声交织在一起，像一首温柔的歌，唱着两个世界的友谊和期待。
沈砚站在竹楼前，看着这热闹的景象，突然觉得，这小小的“双界邮差”不仅仅是传递东西的工具，更是传递快乐和温暖的桥梁。它让两个世界的人不再遥远，让孩子们能成为朋友，让大人能互相分享，让两个世界的技术和文化，在这样的传递中，慢慢融合，慢慢生长。
他抬头看向天空，阳光正好，风里带着槐花香和天脉花的清香。他知道，这只是开始。等“双界物交会”办起来，等天脉花盛开，两个世界会像这花一样，在彼此的滋养下，绽放出更美的光芒。