声能站全日运行的第三日，沈砚刚在控制台前记录完能量输出曲线，声纹传讯器就“嗡”地响了起来。青岚的声音裹着风的气息涌出来，带着藏不住的雀跃：“沈砚！我把青木门的老执事们都说服了！他们同意派二十个弟子去你们那边学声能设备制造，还说……想让双界的孩子一起学本事！”
沈砚指尖顿了顿，转头看向窗外——厂区东侧那片闲置的旧仓库，前几日林舟还提过要改造成培训基地。他对着传讯器轻笑：“正好，我们刚规划了块地，就叫‘声纹学院’，我当院长，你当副院长如何？”
“那感情好！”青岚的声音拔高了些，“我明天就带弟子过去，顺便把天织界的‘脉气教本’带来，让你们这边的学生也学学怎么感知脉气！”
挂了传讯器，沈砚转身时撞进一片草木香里。青芜捧着刚提炼好的脉脂走进来，眼底映着控制台的绿光：“青岚说要派弟子来？”她将脉脂倒进能量槽，看着数值稳定在满格，“之前林舟总说工程师们不懂脉气，调试设备时总摸不准脉能流动的节奏，现在正好让他们跟着异界弟子学学。”
沈砚点头，拿起桌上的图纸：“我打算把学院分成两栋楼，一栋教现代技术，一栋教脉气术。上午异界弟子学物理、电路，咱们的学生学‘脉气导’；下午换过来，异界弟子学声纹设备制造，咱们的学生学‘声纹术’。”
“互考可不能少。”青芜凑过来看图纸，指尖点在“实训场”三个字上，“上次青禾和青木跟林舟学参数时，总被问得哑口无言，后来反倒更上心了。互考能让他们记得更牢。”
两人正说着，林舟推门进来，手里拿着一叠课程表：“我刚拟好的，你看看。异界弟子基础弱，物理课从力学开始教；咱们的学生对脉气没概念，‘脉气导’先从感知草木脉气学起。”他指着课程表上的“每周测验”，“我还加了实践考核，比如让他们合作造个小型声能灯，既考电路，又考脉气运用。”
沈砚接过课程表，瞥见“声纹术”那栏的授课人写着自己的名字，忍不住笑了：“你倒是会安排。”
“谁让你是院长呢。”林舟拍了拍他的肩膀，“仓库改造的事交给我，保证三天内完工。对了，青岚他们过来住哪儿？我把隔壁的宿舍楼收拾出来？”
“不用，”青芜插话，“天织界弟子习惯住竹楼，我让青岚带些竹材过来，在学院后院搭几间，既省事儿又合他们的习惯。”
接下来三天，厂区里一派忙碌。林舟带着团队给旧仓库刷墙、铺地板，将其中一间改成能容纳五十人的教室，另一间改成实训场，摆上拆解后的声能设备零件；青芜则跟着青岚带来的弟子们在学院后院搭竹楼，竹材是天织界特有的“韧青竹”，剖开来带着淡淡的清香，搭好的竹楼既轻巧又牢固，屋檐下还挂着青木门特有的脉气风铃，风一吹就发出“叮铃”的脆响。
开学这天清晨，沈砚刚走到学院门口，就看见一群穿着青布短打的异界弟子站在竹楼前探头探脑。青禾和青木站在最前面，手里捧着厚厚的笔记本，看见沈砚就跑过来：“院长！我们把‘脉气教本’带来了，都是门里老执事手抄的，里面记着怎么从草木、山石里引脉气！”
沈砚接过教本，封面是用树皮做的，上面用墨汁画着复杂的脉气流转图。他刚翻开第一页，就听见身后传来一阵喧闹——厂区里的学生们背着书包来了，一个个好奇地打量着异界弟子的短打和竹楼，还有人伸手去碰屋檐下的风铃，被青禾急忙拦住：“别碰！这风铃是测脉气浓度的，碰乱了会不准！”
那学生吐了吐舌头，缩回手：“你们这东西真神奇，比我们的万用表还好用？”
“万用表是什么？”青木眨着眼睛追问。
两人你一言我一语地争起来，周围的学生和异界弟子也跟着凑过来，原本有些生分的气氛瞬间热络起来。
上课铃响时，沈砚站在教室讲台前，看着台下坐得满满当当的学生——左边是穿着校服的现代学生，右边是穿着青布短打的异界弟子，中间还夹杂着几个林舟团队的年轻工程师。他拿起粉笔，在黑板上写下“声纹术与脉气导”：“今天第一节课，我们先学怎么用声纹引动脉气。”
他从口袋里掏出一个声纹哨，吹了一声——哨音清亮，教室里的脉气风铃突然“叮铃”作响，淡绿色的脉气光晕在空气中轻轻晃动。“声纹是载体，脉气是能量，”沈砚指着光晕，“就像你们用导线传电，声纹能传脉气。”
异界弟子们点头如捣蒜，青禾赶紧在笔记本上画下声纹哨的样子；现代学生们却皱起眉，一个戴眼镜的男生举手：“院长，脉气看不见摸不着，怎么确定它真的被声纹传走了？”
沈砚笑着拿出一个脉气检测仪：“这是林舟造的，能把脉气浓度变成数字。你们看，我吹哨时，数值是不是在涨？”他又吹了一声，检测仪的屏幕上果然跳出“85%”的数字。
男生恍然大悟，赶紧在课本上记下来。旁边的青木凑过来看他的课本，指着上面的电路图小声问：“这弯弯曲曲的线是什么？也是脉气的路吗？”
男生愣了一下，随即笑着点头：“对，这是电线，就像你们说的‘脉气通道’，能传电。”
第一节课就在这样的问答中结束。下课铃响时，沈砚宣布：“下午的实训课，你们自由组队，每组至少有一个现代学生和一个异界弟子，合作造一个小型声能灯。”