双方进入拉锯战，师范学院打得不紧不慢，他们每一次进攻都落阵地慢慢传导球，而我们每次进攻都要提速，双方都试图把对方拖入自己的节奏。
场面陷入焦灼，观众们也来了兴致，没想到我们一个高中球队能和大学球队打得难解难分。
我此刻全神贯注，一刻都不敢分心，甚至都没空看观众席上简宁和爸妈的反应。
比赛的强度实在太大了，我们的队员很快出现了体力不支的情况，李教练，凯米尔丁，张敦海纷纷下场休息，鸽子，高源，峻阁替补上场。
我一下傻眼了，凯米尔丁下场了，那谁来控球？李教练已经累的上气不接下气了，他摆摆手：“任戟.....你.....你来控球。”
我心里有点虚，因为我平时没怎么打过控卫，现在在这么关键的比赛让我控球，真没底啊。
而且说实话我现在体力也消耗不少，全靠一口气顶着。
马建翔很聪明，一看我们主力控卫下去了，换成我控球，立刻比了个手势，师范男篮瞬间换了防守战术，全场紧逼！
我刚接到球，对面一下子扑上来两个彪形大汉，给我吓一跳，下意识就往右侧加速运球，想要赶紧过半场。
这时耳边听到李教练和李菁焦急的喊叫：“别运了，快传球！”
我心里咯噔一下，感觉自己好像中计了，刚一抬头，才发现自己已经被逼到了中场角落。
我这时候再想传球已经来不及了 ，对面三个人一下子夹了上来，马建翔高高跃起，在空中抄截了我的传球。
中场断球之后，他直接一路杀到篮下，轻松上空篮得手。
我心里非常懊恼，李教练也无奈地挠挠头，然后对我喊：“行了行了，你也下来休息休息吧。”
于是我也下了场，沐恩上场控球。
这时我们的场上阵容是沐恩，卓益，峻阁，鸽子，高源。这是彻底的替补阵容，这个阵容肯定是打不过对面的，但是可以给我们主力阵容争取休息的时间。
师范的主力其实也累得够呛，但他们一看我们的主力全下了，就想趁这段时间拉大分差，于是马建翔等人咬着牙继续在场上坚持。
上半场比赛结束，师范领先7分，李菁不停地给我们打气：“有机会，绝对有机会赢。”
城西中学的拉拉队声嘶力竭地喊着加油，反观师范学院看台上的观众则懒懒散散的，好像都是被拉来凑数的。
随着裁判一声哨响，下半场比赛开始。
双方都派上了主力阵容，意图抢开局。
师范学院依旧坚持他们的阵地战打法，每一次进攻都耐心地传导球，利用身高优势在内线做文章。
他们的核心马建翔虽然不是控球后卫，但经验丰富，总能指挥队友跑到最合适的位置。
而我们则坚决执行李教练的部署，每一次进攻都力求快速。
无论是抢下篮板后的第一传，还是对方进球后的底线发球，我们都试图在对方防守落位前完成攻击。
“快！快！快！”李教练不断挥手催促。
我接凯米尔丁传球，毫不犹豫地加速推进。
对方两名后卫且退且防，我注意到张敦海已经从左侧快下，一个长传甩过去。
张敦海接球后跨步上篮，对方中锋补防过来，张敦海巧妙地将球分给跟进的鲍雨龙，后者轻松打板得分。
这就是鲍雨龙厉害的地方，作为中锋，他的冲刺速度比很多后卫都快，所以每次快攻都能看到他的身影。
“好球！”替补席一片欢呼，裴泽和沐恩甩起了毛巾，而张祺瑞则坐在座位上鼓着掌。
今天张祺瑞一分钟都没上场，这种强度的比赛他根本打不了。
然而师范学院的阵地进攻确实难防。
他们的中锋在低位要球，鲍雨龙奋力顶防。球传进来后，对方并不急于单打，而是观察我们的防守。
当我和凯米尔丁下意识地往内线收缩时，球迅速传到外线马建翔手中。他稳稳命中中投。
“别收缩！”李菁在场边喊道，“相信内线！”
接下来的几个回合，双方都成功打成了几次进攻，比分交替上升，陷入僵持。
这种拉锯战对体能的消耗极大，我能感觉到自己的呼吸越来越重，双腿像灌了铅一样。
第三节进行到一半时，我们率先做出调整，再次用高源换下鲍雨龙，让主力中锋喘口气。
紧接着，卓益也替换张敦海上场，加强外线投射。
这个变阵起到了一些效果。
高源的身高和臂展在防守端干扰了对方的内线进攻，而卓益上场后不久，就接我的突破分球，命中一记空位三分。
但师范学院很快做出回应。他们发现高源的移动速度相对较慢，于是马建翔频繁利用挡拆，针对高源这一点进行小打大，连续得分。
第三节结束时，比分牌显示 58：63，我们落后了5分。
最后一节将是决定胜负的时刻。
节间休息，李教练把大家召集到一起，他的目光扫过每一个气喘吁吁的队员。
“海闻教练，”李菁拿着战术板，冷静地分析，“他们的联防扩得不够大，主要是为了保护篮下和限制任戟、鲍雨龙的突破。他们对三分线的防守，尤其是两个底角，存在空当。”
李教练盯着战术板，眉头紧锁，随即猛地一拍大腿：“赌一把！峻阁，卓益，你们俩活动开，准备上。我们打小个阵容！”
第四节一开始，当我们的阵容出现在场上时，观众席响起一阵议论声。我担任控卫，峻阁打分卫，卓益小前锋，张敦海大前锋，而中锋位置，则是由李教练亲自担任！
这是一个极致的小个阵容，平均身高矮了一大截，但场上五个人，都具备三分投射能力。
师范学院显然没料到这个变阵，第一次进攻，我运球过半场，李教练上来给我做掩护。
我利用掩护摆脱防守，对方中锋被迫换防到我面前。
我没有强突，而是直接将球回传给拆开后外弹到三分线外的李教练。
对方中锋来不及回位，李教练面前空无一人，他稍作调整，手起刀落。
唰！ 空心入网！61：63！
“好球！”我们全队士气大振。