不过，归宁因为要给宝宝喂奶，所以，不能像平常那样贪嘴。
随心所欲地、大吃特吃那些、重油重盐的食物。
好在李母做饭的时候，非常的细心。
她特意，在最后放调料之前，就把一些清淡的菜，给盛了一些出来。
这些菜，现在都放在归宁的面前。
而且，还有一大碗，热气腾腾的红糖荷包蛋。
这碗红糖荷包蛋里，有足足五个鸡蛋！
这已经是归宁这些天，费尽口舌劝说、阻止之后的结果了。
如果不是归宁坚持着，李母恐怕都想让儿媳妇。
每天照着十几个的量，来吃红糖水煮鸡蛋。
毕竟，在归宁住院的时候，她几乎都要，被那些红糖水煮鸡蛋，给吃吐了。
回到家后，归宁好说歹说，连李刚也在一旁帮着劝。
李母这才，稍微收敛了一些。
不再像以前那样，频繁地熬猪蹄汤、鸡汤、还有各种补汤了。
吃完饭后，时间已经悄然来到了，下午两点多钟。
程嫂子非常麻利地、主动帮忙，协助李母一同，收拾起了餐桌。
她原本还想着，继续帮忙刷碗，但李母坚决不肯。
李母认为，怎么能让客人，既帮忙做饭，又帮忙洗涮的。
这能帮忙收拾一下，就已经够麻烦人家的了。
而在这期间，归宁完全没有插手的机会，这两人谁都没让她动手。
于是，程嫂子也无可奈何，只得顺了李母的话，跟着归宁一同，回到屋里去照看孩子。
两人走进卧室后，都不约而同地、放低了声音，生怕惊醒了，正在熟睡中的两个小宝宝。
她们轻声细语地交谈着，不时发出一阵刻意压制住，捂嘴的低笑声。
程嫂子首先打开了话匣子，兴致勃勃地讲述起，她儿子壮壮小时候的种种趣事。
归宁听得津津有味，不时插上几句评论或提问，让程嫂子讲得更加起劲。
在讲述的过程中，程嫂子也不忘分享一些，自己在育儿方面的经验之谈。
她告诉归宁，孩子的成长过程中，需要注意哪些方面。
比如，饮食、睡眠、健康等等。
还有，宝宝要是哪里不舒服，不对劲儿的，粑粑的味道就会反应出来。
归宁认真地听着，不时点头表示赞同，并表示，会将这些宝贵的经验牢记在心。
归宁也趁机，给程嫂子普及了一些，教育方面的知识。
她提到了在学校里，不同的学生，可能会面临着，各种各样的问题。
而针对这些问题，需要采取不同的教育方式，也就是所谓的‘因材施教’。
归宁举例说，就像猴子一样，每一只，都有自己独特的性格和特点。
所以，不能都用同样的方法，去拴住它们。
同样的道理，每个孩子，也都有自己的个性和需求。
作为家长和老师，应该根据孩子的具体情况，来制定相应的教育计划。
这样，才能更好地，帮助他们成长。
程嫂子听了归宁的话，恍然大悟，觉得自己真是受教了！
并且问了一个，目前自己最需要，也最烦恼的问题。
快开学了，壮壮不愿意去学校上学怎么办？
毕竟幼儿园，壮壮就有前科在。
归宁：……