整个校园内，都被欢乐的氛围所笼罩着。
虽然有些杂乱和吵闹，但这丝毫不影响学生们的积极热情。
在这个热闹的场景中，时不时地会因为名次的产生，而引发一阵热血沸腾。
欢呼声、呐喊声此起彼伏，仿佛要冲破云霄。
就连学校外得一些路人还有商贩，都被这动静给吸引过来。
踩着砖头块儿啥的趴墙头，或者顺着一些空隙处，往校内看着。
要不是学校都是围墙围着，而不是栏杆，恐怕围观的人会更多。
校内的大喇叭处，更是热闹非凡，那里专门有几个学生干部们，被委以重任。
他们负责念出，各个班级送来的加油喝彩词。
“接下来是由初二一班送来的誓词，一班一班，非同一般！团结拼搏，勇夺桂冠！”
“接下来是由初二二班送……二班二班，猛虎下山！挑战自我，勇往直前！ ”
“……三班三班，绝不简单！运动赛场，看我扬帆！”
“……”
“接下来让我们听听，小学五年级们的呐喊！
五年一班！锐不可当！超越极限，再创辉煌！”
“……”
每隔几分钟，就会有一名学生，慷慨激昂的大声念出这些，被挑选出的，好的誓词。
这些话语有的充满激情，还有的幽默风趣，有的则表达了对参赛同班同学的敬意和鼓励。
其实，这也是运动会的一项特别安排，要求三年级以上的、每个班级都要送上至少十篇加油喝彩词。
这些词可以是口号，也可以是精心创作的短词，总之不能没有。
并不是每一名学生，都会参与到比赛当中来。
实际上，还有相当一部分学生，只是在赛场下围观而已。
毕竟，不可能让所有人都上场比赛，也不是所有人，都喜欢运动比赛的。
为了避免有厚此薄彼之嫌。
在赛场上，参加运动会的学生们，正热火朝天地，进行着激烈的角逐。
他们全神贯注、全力以赴，为了自己的班级荣誉，尽情展现自己的实力和风采。
然而，与此同时，赛场外的另一群学生，总不能只让他们瞪着眼睛，就傻看着吧。
不能来武的，那就来文的！总要有实际参与其中。
因为长时间地观看比赛，情绪时高时低的，不仅仅会令人疲惫，往往也会让人感到无聊。
这些围观的学生们，可能会逐渐失去兴趣，开始变得懒散起来。
甚至还可能会，影响到参赛选手的情绪。
毕竟，情绪是具有传染性的，如果赛场外的观众们，都表现得无精打采。
那么参赛选手们的积极性，也必然是会受到影响。
因此，为了解决这个问题，就有了这样一项特别的安排。
这个安排的目的，就是要让所有学生们，都能够充分参与到比赛中来。
无论是在赛场上还是赛场外，都能够感受到比赛的乐趣和意义。
而且，等到运动会结束后，这些班干部，会根据纸条上写的班级，将它们送到老师那里去。
如果写得好，自然皆大欢喜，但如果没有达到要求，或者低于标准的。