他皱着眉思考半天，觉得被动语态大概是\"被爱\"的意思，于是一本正经地回答：\"You...are...loved...by ？\"
这次连老师都笑了：\"语法是对的，但下次可以说得自然点。\"她转身在黑板上写下句子，\"看来我们的国旗护卫队队长，不仅会保护国旗，还挺会说情话嘛。\"
这话引来女生们一阵起哄，有人甚至吹起了口哨。付少宇坐回座位，感觉脸颊烫得能煎鸡蛋。
下午的听力课更是灾难。耳机里传来的英语新闻像机关枪一样快，付少宇盯着屏幕上跳动的字幕，眼睛都快花了。老师突然暂停播放，指着他问：\"刚才新闻里提到的环保措施是什么？\"
他茫然地摇摇头，耳机里还在回放着模糊的音节。就在这时，李阳突然轻轻敲了敲他的桌子，用铅笔在草稿纸上写下\"垃圾分类\"四个字。
付少宇像抓住了救命稻草，赶紧回答：\"垃圾分类！\"
老师满意地点点头：\"不错，看来有认真听。\"
课后，付少宇把一瓶可乐塞给李阳：\"谢了。\"
李阳推了推眼镜，递给他一个笔记本：\"我整理了常考的单词和语法，你看看吧。\"本子上的字迹工整得像打印的，每个单词旁边都画着简笔画——\"abunce\"旁边画着救护车，\"abandon\"旁边画着一只被抛弃的小狗。
付少宇翻着笔记本，突然觉得这些弯弯曲曲的字母，好像没那么可怕了。
晚自习时，李玲抱着作业本经过他座位，看见他对着单词表抓头发，忍不住停下脚步：\"其实背单词有技巧的，比如联想记忆法。\"她拿起他的课本，指着\"delicio\"说，\"这个词可以拆成'de-li-cio'，联想成'得（de）来（li）吃（cio）'，好吃的东西就是美味的。\"
付少宇跟着念了几遍，还真记住了。他抬头看她，发现李玲的睫毛很长，在灯光下投下淡淡的阴影，像蝶翼轻颤。
\"谢谢。\"他低声说。
李玲笑了笑，转身时轻声说：\"明天早自习我带单词卡来，一起背吧。\"
付少宇看着她的背影，突然觉得英语课好像也没那么难熬了。系统面板在这时亮起：
【支线任务进度更新：已掌握10个单词，获得李玲好感度+5】
窗外的月光透过树叶洒进来，落在摊开的英语课本上。付少宇拿起陈默给的笔记本，对着简笔画小声念着单词，偶尔想起白天课堂上的笑话，忍不住自己也笑了。