四月的星辉高中实验田，本该是一片翠绿的麦田，此刻却透着几分蔫意——几垄小麦的叶片发黄，茎秆纤细，有的甚至刚抽穗就开始倒伏。农业实践课的张老师蹲在田埂上，手里捏着一株倒伏的小麦，眉头拧成了疙瘩：“这已经是今年第三次补种了，土壤肥力够，浇水也及时，可就是长不好，再这样下去，今年的实验田产量要创历史新低了。”
周围的学生也跟着叹气，有人小声议论：“听说隔壁青岚中学的实验田亩产都快到千斤了，我们这连五百斤都悬。”“要是能让小麦长得快点、抗倒伏点就好了，可咱们又没专门的农业异能者。”
这话刚落，一道清脆的声音响起：“张老师，我能试试吗？”
众人回头，只见赵灵儿站在田埂边，指尖夹着一片翠绿的小麦叶片，指尖的绿光轻轻闪烁——自从上次荒野区实践后，她的【植语者】异能就出现了进化征兆，在林默的指导下，通过“植物共生训练”和“能量精准调控”，成功突破到c级【森罗掌控】，不仅能操控藤蔓，还能直接与植物“对话”，感知它们的需求，甚至引导基因表达。
张老师愣了一下，看着眼前这个平时腼腆、总躲在队伍后的女生，有些犹豫：“灵儿，你的异能是植物操控，能帮小麦长好吗？农业种植可不是简单的催长，得考虑抗倒伏、抗病虫害，还有产量和口感。”
“我能试试。”赵灵儿认真地点头，蹲下身，将指尖的绿光轻轻贴在小麦叶片上。瞬间，她的意识里涌入无数细碎的“声音”——那是小麦在“诉说”：土壤里的钾元素不够，茎秆支撑力不足；根系吸收水分太快，导致叶片细胞膨胀过度，容易倒伏；周围的蚜虫分泌的毒素，让它们没法正常合成叶绿素……
这些细微的问题，用仪器根本检测不出来，却被赵灵儿的【森罗掌控】精准捕捉到。她站起身，对张老师说：“小麦缺钾，根系吸水太快，还有蚜虫的毒素影响，我能帮它们调整。”
张老师半信半疑，但看着实验田的惨状，还是点了点头：“那你试试，需要什么帮忙随时说。”
接下来的两周，赵灵儿成了实验田的“常客”。每天放学后，她都会背着装有种子和能量补充剂的小背包，准时出现在田埂上。苏晓、李瑶、陈曦也经常来帮忙——苏晓用【万象光域】的柔和光照，为小麦补充光合作用所需的光能；李瑶用风刃轻轻梳理小麦的叶片，帮它们通风，减少蚜虫聚集；陈曦则用【钢铁意志】的能量膜，在夜间为麦田挡住低温，避免霜冻影响。
赵灵儿的培育过程，远比想象中精细。她先是用【森罗掌控】引导小麦根系“调整”吸水节奏，让根系只吸收必要的水分，避免叶片过度膨胀；然后从家里带来钾元素含量高的草木灰，混合着自己催生的“营养藤”汁液，埋在麦田土壤里——营养藤的汁液能缓慢释放钾元素，刚好满足小麦茎秆生长的需求；最后，她催生了几株“驱虫草”，种在麦田边缘，驱虫草释放的特殊气味，不仅能赶走蚜虫，还能促进小麦合成抗虫蛋白。
一周后，实验田发生了惊人的变化——原本发黄的叶片变得翠绿，纤细的茎秆变得粗壮，倒伏的小麦重新挺直了腰杆，甚至比正常生长的小麦提前一周抽穗，穗粒也更饱满。张老师拿着测产仪检测后，激动得手都在抖：“亩产至少能到八百斤！而且抗倒伏性、抗虫性都比普通小麦强太多了！灵儿，你这是培育出了新品种啊！”
消息很快传到了校长办公室，校长亲自来到实验田，看着长势喜人的小麦，又看了看赵灵儿指尖的绿光，当即决定：“这‘速生小麦’太有价值了，不仅能解决咱们学校的实验田问题，还能推荐参加市里的青少年小发明奖！”
市级青少年小发明奖的评审现场，挤满了来自各个学校的参赛者，展示台上摆满了各种高科技发明——有能自动整理书包的机器人，有能检测水质的传感器，还有能调节温度的智能校服。赵灵儿的展示台相对简单，只摆着几株长势旺盛的速生小麦，旁边放着一张产量对比表和抗虫性检测报告，显得有些“朴素”。
“这就是星辉高中的参赛作品？不就是几株小麦吗，算什么发明？”旁边青岚中学的参赛者撇了撇嘴，手里拿着智能机器人的遥控器，语气里满是不屑。
“就是，农业种植有什么技术含量，随便催长一下谁不会？”另一个参赛者也跟着附和。
赵灵儿听到议论，指尖的绿光微微黯淡了一下，下意识地想往后退——她还是不习惯被人关注，更怕自己的作品被否定。就在这时，林默的声音在耳边响起：“别怕，你的小麦能解决实际问题，这就是最好的发明。”