“高了几分。
“获得一等奖的老师是……实验中学，王坤老师！”
王坤的脸上露出了果然如此的笑容。他站起身，整理了一下衣领准备接受全场的祝贺。
然而，主持人接下来的话却让他脸上的笑容瞬间凝固了。
“……以及，江城一中，杨明宇老师！”
两个一等奖？
就在所有人感到意外时，主持人打开了信封里的另一张纸，用近乎崇敬的语气高声宣布道：
“经评委会全体委员一致商议，破例决定：增设本届大赛唯一最高奖项——特等奖！”
“获得本次大赛特等奖的，是——”
她停顿了一下，将全场的气氛吊到了顶点。
“——江城一中，杨明宇老师，以及他的高一（14）班全体师生！”
“哗——！！！”
这个结果，如同一场期待已久的甘霖瞬间引爆了整个报告厅！
14班的学生们在后排的座位上爆发出山呼海啸般的欢呼和尖叫！他们互相拥抱，又蹦又跳，那份压抑了许久的激动在这一刻彻底释放！
全场的老师和领导们也自发地起立，将最热烈、最真诚的掌声送给了那个创造了历史的年轻教师和那群了不起的“学渣”们！
颁奖典礼上，杨明宇并没有自己一个人上台。他带着他那十二位“主创”弟子，以及后台的李磊，前台的张玲玲等学生代表一起走上了象征着最高荣誉的领奖台。
当周国栋教授亲自将那个沉甸甸的独一无二的“特等奖”证书，交到杨明宇和学生们共同的手中时，闪光灯亮成了一片星海。
王坤站在一等奖的领奖台上，就在他们的旁边。他看着身边那群意气风发、簇拥着自己老师欢呼雀跃的少年，又看了看自己孤零零的身影，眼神里充满了前所未有的失落与迷茫。
他堆砌起来的教学壁垒，在今天被一群“业余”的孩子，用他完全无法理解，却又不得不为之折服的方式，彻底击碎了。
他第一次开始怀疑，自己坚持了多年的“王道正宗”是不是真的错了？
而在舞台的另一侧，杨明宇被自己的学生们高高地举起，抛向了空中。
他看着头顶璀璨的灯光，听着耳边学生们兴奋的呐喊，他的脸上露出了一个发自内心无比欣慰的笑容。
他知道，这堂课的成功不仅仅是一次比赛的胜利。
它更像是一颗种子，一颗关于创新、关于尊重、关于“育人”的种子。从今天起，它将随着媒体的报道，随着观摩老师们的口耳相传，在江城市的教育土壤里悄然生根、发芽。
而他和他的14班，这个关于“点石成金”的传奇故事也才刚刚掀开了一个最华丽的篇章。