“同学们，先集合！”寺田老师的声音从长颈鹿馆前传来，手里的分组名单晃了晃，“按之前分好的小组行动，每组负责一种动物，记特征、习性，还要用相机拍辅助照片。”
“我们组是长颈鹿！”千春第一个反应过来，凑到小樱身边，晃了晃她的胳膊，“正好能看它伸脖子吃树叶，肯定超有意思！”丽佳也点点头，目光落在知世身上：“知世是组长，等会儿拿相机要小心呀。”奈绪子则推了推眼镜，把笔记本翻到空白页：“我可以先记框架，等会儿大家看到什么，我随时补。”
“大家都记清组别和负责的动物了吗？”寺田老师扬声问。
“是——！”学生们的声音齐刷刷的，小樱喊得格外响，喊完还转头对王明轩眨眨眼：“等会儿我们离近点，说不定能看到长颈鹿卷舌头！”王明轩没说话，只是指尖的笔转了半圈——他倒想看看，这长颈鹿会不会真像小樱说的那么有趣。
“很好。”寺田老师拉开脚边的大布袋，里面整齐码着十几台银色相机，“各组组长来拿相机，注意别摔了。”
知世应声走上前，双手接过相机，还特意检查了镜头盖和电量，才转身回到小组里。她把相机举到眼前试了试角度，笑着分配任务：“小樱和奈绪子一起记笔记，小樱擅长抓细节，奈绪子条理清楚；千春帮着观察长颈鹿的动作，比如走路、低头的样子；丽佳可以提醒我拍重点，比如它吃树叶的特写；小轩就帮忙留意习性，比如会不会和同伴互动，好不好？”
“好！”千春先应下来，已经拉着丽佳往长颈鹿馆的方向挪了两步。奈绪子也点点头，笔尖抵在笔记本上，随时准备记录。王明轩则默默点头，心里松了口气——还好组长是知世，换个人指不定把相机折腾出问题，有奈绪子帮忙记笔记，也省得小樱记漏。
就在大家准备出发时，寺田老师又补了句：“对了，下周一记得交报告和照片，别忘啦！”
“唉……”王明轩没忍住小声叹气，好好的远足，一提“交报告”，连风里的青草香都淡了。小樱也垮了脸，拉着千春的手抱怨：“还要交报告呀？我还想只顾着看动物呢……”
“别灰心呀。”知世晃了晃手里的相机，笑着解围，“我们等会儿把长颈鹿低头吃树叶的样子、脖子转动的角度都拍下来，写报告时贴上照片，说不定像做手工一样有趣呢！”丽佳也跟着点头：“而且有奈绪子帮忙整理笔记，我们肯定能写得很详细。”
奈绪子推了推眼镜，笔尖在纸上写了“长颈鹿特征：脖子长、花纹独特”，抬头对小樱笑了笑：“小樱看到什么都可以告诉我，我们一起记。”
王明轩看了眼小樱瞬间亮起来的眼睛，又扫过千春拉着丽佳蹦跳的背影、奈绪子认真记笔记的模样，默默把笔记本翻到新一页，在顶端写下“长颈鹿观察记录”：“走吧，再磨蹭长颈鹿馆就要挤满人了，
动物园的碎石小路两旁种着矮矮的灌木丛，偶尔有几片梧桐叶飘下来，落在千春的运动鞋边。她踢开叶片，忽然想起什么似的，凑到几人中间，声音里带着点兴奋：“你们昨天看晚间新闻了吗？就是那件超奇怪的事！”
“你是说‘企鹅大王’雕像被弄倒的事？”奈绪子立刻接话，手里的笔记本还夹着笔，眼神亮了亮——她对这种离奇事件最感兴趣。