他的脸色变幻不定，最终，化作一声长长的叹息。他伸手，轻轻抚了抚杜丰的头，语气沉重了许多：“此梦……此语，出你之口，入我之耳，切勿再对第三人言起，可知？”
“孩儿记住了。”杜丰乖巧点头。他明白，父亲这是在保护他，那些诗句若传扬出去，无论在哪个层面，都可能引来不必要的麻烦。
经此一事，杜甫虽未完全释疑，但似乎默认了杜丰身上发生的某种“变化”。他不再阻止杜丰锻炼身体，甚至有时会指点他一些简单的吐纳方法，说是能强健肺腑。
杜丰也乐得如此。他一边坚持不懈地增强体质，一边也开始利用一切机会，如饥似渴地吸收着这个时代的知识。他主动要求跟随父亲读书认字，杜甫对此自然是欣然应允。
书房内，杜丰坐在特制的小凳上，面前摊开着《论语》或《汉书》。他并非真的需要从头学起，融合的记忆让他对此并不陌生，但他需要的是一个合理的、展现“早慧”的过程，更需要了解这个时代的思想与规则。
他读书时极其专注，理解力与记忆力都让杜甫暗暗心惊。更让杜甫讶异的是，杜丰偶尔提出的问题，往往刁钻而深刻，直指核心。
“父亲，”一日，读至《史记·货殖列传》，杜丰忽然抬头问道，“若天下财富，尽聚于豪强之门，而百姓无立锥之地，无隔夜之粮，纵有雄兵百万，可能守得住这万里江山吗？”
杜甫执笔的手猛地一颤，一滴墨汁落在纸上，迅速晕开。他愕然看着幼子，这个问题，何止是尖锐，简直是在拷问当今圣天子治下的盛世根基！
他张了张嘴，想以圣贤之道训诫，却发现那些道理在此刻显得如此苍白无力。因为他自己，又何尝不是这“不均”世道的亲历者与受害者？
“丰儿，”杜甫放下笔，神情是前所未有的严肃与复杂，“你……究竟梦到了什么？”
杜丰放下书卷，走到窗边，望着庭院中那棵在秋风中顽强挺立的孤松，轻声说道：“孩儿梦见，大厦将倾，非一木可支。但若人人皆愿为基石，或可……挽天倾于既倒。”
他没有看杜甫，但能感受到身后那道目光，从惊愕，到震动，最终，沉淀为一种深沉的、仿佛重新认识自己儿子一般的审视。
良久，杜甫低沉而坚定的声音在书房内响起：
“读下去。”
“为父，教你。”
窗外，秋风依旧凛冽。但书房之内，一种崭新的、超越了单纯父子亲情的传承与默契，正在悄然建立。
杜丰知道，他播下的种子，已经开始在诗圣的心中，生根发芽。而他迈向乱世的第一步，已然稳稳踏出。
（第2章完）