林奇知道，这是将他酝酿已久的“宏大改革计划”摆上台面的最佳时机。他深吸一口气，整理了一下思路，缓缓开口：“陛下，殿下，大将军。北伐大捷，不仅证明了‘科技强军’的正确性，更说明新政之路可行。但治国如逆水行舟，不进则退，臣以为，当借此大胜之机，将新政推向更深、更广之处，为大明奠定长远根基。”
他伸出手指，一一阐述：“其一，关于经济。工部当大力扶持官营与民间合股的‘大明商号’，专门负责海外贸易。臣近日查阅南方布政使司的奏报，西洋、南洋诸国对我大明的瓷器、丝绸、茶叶需求极大，而当地的香料、象牙、白银等物产，亦是我大明稀缺之物。若能建造大型海船，组建远洋船队，载货出海贸易，利润可达十倍甚至数十倍，此乃‘开源’之上策，能极大充实国库。”
“其二，关于农事。除了此前推广的番薯、玉米，臣近日翻阅古籍，并派专人寻访民间，又寻得荞麦、燕麦等几种耐寒抗旱的作物，可在北方及山地推广，进一步扩大耕种面积。同时，当在黄河、淮河沿岸兴修更大规模的水利工程，疏通河道、加固堤坝，减少水患；并由大明银行提供低息贷款，鼓励百姓开垦荒地，免除新垦土地三年赋税，以增加粮食产量。”
“其三，关于教育。臣以为，教育乃百年大计，如今大明既需能治国安邦的文臣，更需通晓百工、善理财政的实用人才。因此，臣恳请陛下下旨，于南北直隶及各布政使司首府设立‘实学院’，除教授传统经义外，增设算学、格物（物理）、农学、商学等实用学科。学院所需的教习，可从工部、钦天监的技术官员，以及民间的能工巧匠中遴选，为国培育真正能办实事的人才。”
朱元璋听得十分专注，手指轻轻敲击着桌面，尤其是“海外贸易”和“实学院”两点，让他眼中精光闪动。他沉吟片刻，问道：“海外贸易利润虽高，但海船建造、船队护卫需耗费甚巨，且海路艰险，若遇风浪或海盗，损失如何弥补？另外，实学院教授‘格物’‘商学’，与国子监、府学的传统教学相悖，会不会引起士大夫不满，乱了章法？”
“陛下顾虑极是。”林奇从容答道，“关于海外贸易的成本与风险，可采取‘官民合股’之法——官府出资三成，负责提供政策支持和护卫；民间商人出资七成，负责具体运营，利润按出资比例分成，风险亦共同承担，如此可分散压力。至于实学院，并非要取代传统官学，而是作为补充——国子监、府学仍以培养科举人才为主，实学院则专注于实用人才，二者并行不悖，既能保留传统文化根基，又能满足国家发展对新人才的需求，何乐而不为？”
朱标适时补充道：“父皇，林尚书所言，皆是强国富民的长远大计。儿臣以为，不必急于求成，可先从海外贸易和北方农事入手，拿出具体章程逐步推行；实学院之事，虽牵扯较广，但可先在京城设一所试点，观察成效后再推广，这样既能减少阻力，也能及时调整。”
蓝玉虽然对经济、教育这些“文事”不太懂，但他有自己的判断——国家有钱有粮，军队才能有更好的装备、更充足的补给，打仗才能更有底气。他粗声粗气道：“陛下，老臣是个粗人，不懂那些复杂的道理，但觉得林大人说的在理！只要能让国家有钱、有粮、有好兵，不管是开海船还是办学院，都该试试！”
朱元璋沉默良久，目光扫过三人，最终重重一拍桌子：“好！就按你们说的办！海外贸易和北方农事，着太子与林卿牵头，联合户部、工部制定具体章程，一个月内奏报朕；实学院之事，虽需谨慎，但可先在京城设试点，由礼部协同工部筹备，朕倒要看看，这些‘实用之学’，能不能培养出不一样的人才！”
这几句话，便是对林奇新政计划的默许与支持。林奇心中一松，知道大明的发展，即将迈入一个全新的阶段——从“稳固边防”转向“内外兼修”，从“传统农耕”向“贸易+实业”探索。
宫门外，盟友之诺
离开乾清宫时，天色已近黄昏。夕阳的余晖洒在宫墙上，镀上一层金色的暖意。蓝玉难得地主动走到林奇身边，粗糙的手掌拍了拍他的肩膀，咧嘴一笑：“林小子，以前老臣总觉得你们文官只会耍嘴皮子，现在才知道，你们的脑子比我们的刀还厉害！以后在朝堂上，要是有那些酸儒叽叽歪歪，反对你的新政，跟老子说！老子帮你怼他们！”
林奇微笑着拱手：“多谢大将军。日后新政推行，少不了要麻烦大将军之处，还望大将军多多支持。”
望着蓝玉大步离去的背影——那背影依旧挺拔，却少了几分以往的莽撞，多了几分对“治国”的思考——林奇心中十分清楚，他不仅赢得了这场北伐战争，更赢得了军方核心人物的理解与支持。未来的改革之路，必然还会有阻力，还会有质疑，但有了蓝玉这位重量级盟友，有了太子朱标的坚定支持，有了朱元璋的默许，他的底气，已然大不相同。
他抬头望向冬日湛蓝的天空，心中的蓝图愈发清晰：海外贸易的船队将扬帆远航，实学院的课堂上将响起算学的公式，北方的田野里将种满新的作物，工部的工坊里将造出更先进的器械……大航海、工业革命的火种，正悄然在这个古老的帝国埋下，等待着燎原的那一天。
（第106章 完）