离开了情报中心，林砚的马车转向了位于太原城文教区的山西省教育厅。
厅长崔望卿是一位年近五旬、戴着圆框眼镜、颇具儒雅气质的前清举人，但思想却并不守旧。
他早已接到通报，亲自在办公室门口迎候林砚。
对于这位虽年幼却手握重金、并能直接影响阎长官教育政策的财神爷，他不敢有丝毫怠慢。
寒暄落座，侍者奉上香茗后，林砚没有过多客套，直接切入正题。
“崔厅长，今日前来，主要是向您通报一下教育兴晋彩票这两年多的销售情况。”林砚语气平和，却自带分量。
崔望卿立刻正襟危坐，推了推眼镜：“林先生请讲，崔某洗耳恭听。”
这笔庞大的教育经费，一直是他推进诸多新政的底气所在。
“从民国三年（1914年）发售至今，尤其是半年前，晋兴银行全省所有32家分行开业以来，”
林砚清晰地报出数据，“彩票销售势头节节攀升。截止今年三月底，已连续六个月单月销售额突破一百二十多万元银元。
扣除支付给中奖彩民的奖金以及必要的印刷、人力销售成本后，每月稳定有约六十万元款项，准时划拨至教育厅下属的山西省教育公益基金在晋兴银行的专用账户上。”
崔望卿听到这个数字，即便早有心理准备，呼吸也不由得急促了几分，脸上泛起红光。
每月六十万！
一年就是七百多万！
这几乎相当于往年全省教育经费总和的二十倍还多！
甚至比1913年的全省财税收入还高。
他激动地连连点头：“巨款！真是巨款啊！此乃三晋学子之福，山西文教复兴之基！林先生此举，功在千秋！”
“崔厅长过誉了，此乃阎长官领导有方，全省民众热心教育所致。”林砚谦逊了一句，随即问道：“不知厅里对这些资金的使用，可有何规划与成效？林某对此很是关心。”
崔望卿定了定神，从抽屉里取出一份详细的报告册子，如数家珍般汇报起来：
“林先生放心，每一笔款项的使用都经严格审议、记录在案，绝无虚耗。主要用于以下几方面：
其一，在全省范围内新建、扩建乡村初级小学堂一千二百余所，修缮旧校舍无数，力求使学龄孩童可就近入学。
其二，补贴全省公立学校教员薪俸，令其收入倍增，稳定了师资队伍，吸引了更多人才投身教育。
其三，采购并免费发放统一新式教材、文具，贫困学子学费全免，全部学生提供免费午餐。
其四，资助优秀寒门学子继续深造，或赴国外留学。
其五，在太原、长治、大同三地，筹建三所省级师范讲习所，加速培养新式教员。
成效可谓显著，如今我省学童入学率，较三年前已提高了三倍不止！”
林砚仔细听着，不时点头，对资金的使用方向和效率表示认可。
待崔望卿汇报完毕，林砚沉吟片刻，提出了新的想法：“看到资金使用得当，成效斐然，林某也就放心了。鉴于目前彩票销售已进入平稳阶段，运作流程也已成熟，我有个提议。”
“林先生请讲。”
“第一，晋兴银行后续将逐步退出具体的彩票销售业务，将其全盘移交给贵厅下属的山西省教育公益基金会直接负责运营管理。当然在交接期间总负责人由晋兴指定，直到厅里任命的人员能够平稳接任所有工作。晋兴银行只作为资金托管和清算平台，确保资金安全流转。这样更名正言顺，也能让贵厅更深入地参与到这项利国利民的事业中来。”
崔望卿略一思索，便明白了其中好处——教育厅对这笔钱的控制力更强，功劳也更直接。
他立刻应承：“此议甚好！敝厅责无旁贷，定当选派得力人手，接管妥当！”
“第二，”林砚继续道，“为了持续扩大教育兴晋的影响力，形成品牌效应，吸引更多社会资金关注教育，我建议由领航者公司牵头，每年固定举办一次山西省教育彩票节。”
他详细阐述构想：“届时，请阎长官率先垂范，亲自前往销售点购买第一张彩票，并号召全省各级政府官员，于当日皆需购买至少一张，以示对教育事业的公开支持。同时，要求全省各学堂学生，也于当日统一自愿购买一张，旨在培养其公益意识。”