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第255章 第二百五十五章 念光链的提问与多元之域的(1 / 1)

共生旅行箱的光门枝丫上,念光链的探索从未停歇。有时它会模仿记忆光球里的星轨,在枝丫上绕出复杂的螺旋;有时又会借鉴虚实之境的法则,一半化作实体光纹,一半保持虚影流动,像一个永远在“试写”自己故事的学徒。

“它把‘提问’变成了‘行动’。”小禾看着光链尝试将平衡麦的形态与星尘的能量结合,虽然失败了好几次,却总能立刻调整方向,“就像我们不懂播种时,会一遍遍地试着挖坑、撒种、覆土,错着错着就会了。”

多元之域在本源光脉的涟漪中缓缓展开,像一本摊开的百科全书,每一页都写着截然不同的宇宙法则。有的星域里,时间是倒流的,生命从衰老走向初生,却在起点就带着一生的智慧;有的星域中,能量是固态的,像堆积的宝石,生命需要用“理解”作为钥匙才能取用;还有的星域遵循“反向因果”——先有结果,再慢慢回溯原因,像倒着播放的故事。

“念光的每个提问,在这里都能找到对应的答案。”小石头指着那个时间倒流的星域,光链上立刻浮现出一道疑问的波纹,显然它在思考“如果生命从终点开始,会更珍惜起点吗”,“这里不是混乱的,是宇宙在认真回答‘可能性’。”

多元之域的“解问者”——一群能在不同法则间自由穿梭的意识体,他们的形态会随着进入的星域自动调整,在时间倒流的星域里呈现出从老到少的变化,在能量固态的星域中化作能切割宝石的晶体形态。“每个法则都是对‘存在方式’的一次回答,”解问者的声音带着多重叠影,仿佛同时在用不同星域的语言说话,“没有对错,只有‘是否适合’。”

孩子们驾驶飞船进入时间倒流的星域。刚穿过域界,就看到一位白发苍苍的孩童坐在星岩上,正用枯枝在地上画着星图——那是他“未来”将要探索的轨迹。“我刚从终点回来,”孩童的声音苍老却清澈,“知道哪些星轨会让人迷路,哪些地方藏着最甜的星露,现在只想把这些记下来,等‘长大’后能用得上。”

念光链在此时剧烈波动,光链上浮现出清晰的文字:“如果知道结局,还会勇敢开始吗?”

孩童看着光链,笑了:“正因为知道结局有苦有甜,才会在开始时更用心啊。就像我知道自己会在探索中受伤,现在才会提前画好避险的路线,这不是退缩,是更聪明的前行。”

飞船驶入能量固态的星域时,地面上堆积的能量宝石闪烁着诱惑的光芒,却没有生命敢随意触碰。当地的住民告诉孩子们,这些宝石是宇宙法则的结晶,强行取用会被能量反噬,唯有真正理解“能量为何存在”,宝石才会自动融入体内,“就像学知识,死记硬背会累,理解了其中的道理,才能真正变成自己的东西。”

念光链再次提问:“如果获取需要代价,还该追求吗?”

住民指着远处一位正在凝视宝石的老者,老者已经坐了三天三夜,眼中没有贪婪,只有好奇。突然,一块宝石化作流光飞入他体内,老者睁开眼,笑容温和:“代价不是阻碍,是筛选——筛选出那些真正渴望理解,而非单纯占有,的人。”

在反向因果的星域,孩子们看到一座正在崩塌的桥梁,而桥梁的建造者们正从废墟中汲取经验,一点点回溯出“最初该如何搭建”。解问者解释道:“这里的生命不怕失败,因为失败会告诉他们‘该怎么做才对’,就像先尝到了苦,才知道糖该放多少。”

念光链的提问带着一丝释然:“原来所有的‘错’,都是在教我们‘对’的样子。”

离开多元之域时,解问者将一枚“万法之钥”送给孩子们。这枚钥匙能让飞船在不同法则的星域中保持自身的平衡,既不被异域法则同化,又能理解其核心智慧,像一个“通用翻译器”。“让它带着多元之域的包容,”解问者的身影在不同形态间切换,“告诉所有生命,宇宙的答案不止一个,找到适合自己的那一个,就是最好的答案。”

星芽通过星图灯塔看到,多元之域的法则之光与本源光脉相连,形成一道不断变换形态的“答案光河”。光河中,念光链的提问与各个星域的答案相互交织,像一场永不停歇的对话。而在光河的尽头,一片“归元之域”正散发着古朴的光芒,那里的法则似乎融合了所有星域的特点,却又回归到最简洁的形态,仿佛是所有答案的最终总结。