理查回答说，是他和妈妈，还有一位阿姨，而她在梦中与他们同住。停顿了一会儿后，他说，妈妈曾经告诉她说，她比较喜欢住在乡下，所以战争结束之后他们也不会回到老家去。他觉得很难过，因为他很爱他的房间、起居室、火车，还有老家的一切。他跟妈妈说，如果她不回去，他就会自己回去老家住。
K太太诠释说，现在那间未受保护又被遗弃的老家，就代表在晚上独自面对流浪汉爸爸却无人保护的妈妈，也代表在伦敦遭受希特勒轰炸的K太太。他自己一个人回到老家住，表示他想离开住在乡下的健康妈妈，然后去保护受伤的妈妈。不过，他在舰队游戏中也一再表达出对爸爸的担忧；他担心自己把妈妈抢走之后，爸爸就会被遗弃。现在他与妈妈同睡一间房，又留下爸爸独自一人，所以觉得被遗弃的爸爸会寂寞，并认为自己应该回到老家陪他。
K太太诠释理查想保护受伤的妈妈时，他一直在翻看之前的画。他指着第十四张图，并深深地望着K太太说：“这张画得最差。”
K太太提醒说，这张图代表他那受伤而流血的内在，而且里面含有受伤与流血的妈妈。
听完这个诠释之后，理查走到外面欣赏山景。
晤谈过程中，理查曾经要K太太听听鸟叫声。他带着迷蒙的眼神低声说：“鸟的声音好好听，我真的很喜欢。”。
K太太诠释说，鸟和鸟叫声代表好的小孩、好的内在，以及和善的外在世界。
另外，K太太在诠释理查的攻击欲望时，他拿了一张纸来涂鸦，并且很用力地在上面画了一些圆点。他还问K太太会不会介意他随便乱画。
K太太诠释说，他的涂鸦以及圆点都代表他以粪便当作轰炸的武器。
接着，理查在同一张纸上画了一个小小的人物，又把他涂掉，并且在上面画圆点。他说这是希特勒，而他正在轰炸希特勒，也打算杀了他。
K太太指出，他攻击希特勒爸爸的时候，也怕会连带伤害好爸爸与好妈妈，现在甚至还怕伤害K太太，所以刚刚才会问她会不会介意他在纸上乱涂……
理查把房里小凳子拿起来丢来丢去。他先拿起两张凳子丢到地上，并且说：“这是炸弹。”接着又拿起一张椅面有毛皮的凳子，并对它又摸又抱地表示喜爱。
K太太诠释说，有毛皮的椅面似乎代表爸爸那吸引人的性器官，而且周围还有毛发。他想轰炸爸爸的性器官，但是炸毁它又觉得可惜。
理查回答说，他知道爸爸的胳臂眼，并意有所指地说，妈妈只要看儿子就会知道了。
K太太诠释说，理查嫉妒她与她先生之间的关系，而且他似乎也想否认她和妈妈都会接触到先生的性器官。浅蓝色妈妈之所以必须远离流浪汉爸爸，不单是因为他很危险，也是因为理查会嫉妒。
此次晤谈中，理查比较会注意经过的路人，特别是小孩子。他画画的时候，还要K太太注意外面的动静，并且告诉他有谁经过。他对路人的好奇心与这次晤谈的素材相符，都是集中在外在情境上。这也反映在他对于失去家园的感受中，并且与早期经验相关。上次晤谈时，理查主要担忧的是内在情境（特别是鼻子里面的毒、内在的坏客体，以及虑病焦虑）。
回家的路途中，理查说他很高兴今天是阳光普照的好天气。在阳光的照射下，他的鞋子就像黄金一样闪亮——不，还没到黄金的地步，反正就是闪闪发亮。在被害焦虑降低、忧郁焦虑增强的情况下，理查在晤谈时明显采取了躁症防卫。
第四十五次晤谈注记：
Ⅰ．理查说自己病情好转，不仅是因为虑病焦虑减轻了，也是因为生理症状确实消失了。这孩子自婴儿时期开始就饱受感冒之苦，所以值得好好探究引起感冒的心理因素为何。要是没有接受分析，理查的喉咙可能真的会发炎。在此也要提及另外一项较为普遍的考虑。根据我的经验，虑病焦虑（理查的虑病焦虑相当强烈）并不完全是由不存在的症状所引起，而可能是由实际的生理症状所引发，并且借由将症状的严重程度夸大或扭曲而产生。具有虑病特质的人显现的生理症状是不是大多由虑病焦虑所导致，即是问题的症结。这也意味着歇斯底里症状与虑病焦虑有关，我不只一次指出这一点（参见《儿童精神分析》与《关于婴儿情绪生活的一些理论性结论》〔So Theoretical s Regardg the Eotional Life of the Infant, 1952〕，《克莱因文集Ⅲ》）。
Ⅱ．从最近几次素材的变化中，可以看出理查在自我整合与统整客体方面的能力增强许多，原因就在于由内在危险所引发的焦虑降低了。然而，整合的过程本身就会引发焦虑。举例而言，具有毁灭性的自体可能被认为会危害自体的其他部分以及客体，而且客体可能会被摧毁，或（借由投射）变成坏客体。举例来说，当理查出现了整合的情况时，原本鸟冠代表妈妈的那只鸟（第三十一张图）却变成了会吞噬的可怕客体，而且还会投下粪便。对于爱之冲动的信心愈强（这与内在危险引发之被害焦虑的减轻相辅相成），整合过程所引发的焦虑就愈少。此外，整合与统整有所进展，意指客体与自体的各个部分能够完善地结合起来；如果整合是在降低分裂的欲望驱使之下进行，而且自体与客体的各个部分以混乱的方式结合，则表示整合失败，而且会导致更严重的精神混乱（参见《论躁郁状态的心理成因》〔A tribution to the Psychogenesis of Manic-Depressive States〕、《对某些类分裂机制的评论》〔On So Seiss〕，以及罗森菲尔德〔H. Rosenfeld〕在《精神病状态》〔Psychotic States, 1965, Hogarth〕一书中的《关于慢性精神分裂症中意识混乱状态的病理学评论》〔Notes on the Psychopathology of fional Statesic Schizophrenia, 1950〕）。第三十三张图下方所表现的是比较成功的统整与整合过程：理查的内在客体以和谐的方式统整起来，而这也与投射认同的强度减轻有关联。因此，第三十三张图中那些有颜色的区块（代表他自己与家人）已经没有像之前一样相互穿越的情况。统整与整合能力的增强与焦虑减轻明显相关，尤其可以看到理查对于内化迫害者的恐惧减轻了，也不再担心他和这些迫害者会相互下毒。
有关内在危险的焦虑借由分析减轻之后，理查首次在分析过程中经历并且表达他对老家的爱，也提到早期的美好回忆；这一点深具意义。被害焦虑的减轻引发更为强烈的忧虑焦虑与罪疚感，同时使他对自己与外在世界更具信心，也能够重拾希望。必须谨记的是，当时的我们身处动乱之中，在如此险恶的外在环境底下，这孩子还是能够有这些正面的转变，实属难得。我经常提到外在因素与内在焦虑之间的交互作用；就理查这个案例来说，只要前线传来坏消息，他的焦虑就会增加。不过，我也想特别强调这个交互作用的一个面向，此次晤谈印证了我的论点，即对于外在危险的恐惧是因为那些在早期阶段产生的焦虑而增强，所以现实危险所引发的焦虑能够借由分析而减轻。
我在其他论文中也有提到我对于这一点的观察，并且讨论到弗洛伊德提出的客观焦虑及神经症焦虑两种概念（参见《关于焦虑与罪疚感的理论》〔Oheory of Ay and Guilt〕）。
Ⅲ．昨天的素材表达了他对整合过程的焦虑，但是在今天的晤谈中，此焦虑明显减轻了。相隔一天，却出现一百八十度的转变，显示整合就是一个在成功与失败之间来回摆**的过程，而这个过程即为整合能力奠下更为稳固的基础。