一连串的好消息，让老朱信心大增。
但他清楚，要想在这世界模拟考核中拿到高分，光在军事上发力可不行。
【政治】、【军事】、【民生】、【文化影响】这四项缺一不可。
于是，朱元璋见缝插针，不断修改各项措施、制度，增加官员俸禄，打击腐败，颁布各项惠民政策，兴修学校，凝聚民心等等。
时间再次快进，
【洪武七年?新技术初步应用】
【你进一步完善了官僚体系的建设，加强了对官员的考核与监督机制，设立了专门的监察机构，对各级官员的政绩、操守进行严格考察。
你改变了苛待官员的政策，开始逐渐增加官员俸禄。
同时对于贪污腐败、玩忽职守的官员，一经查实，严惩不贷。
你开始大力兴修学校，要求全部孩童从小入学，并免除所有学费，为国家的治理提供了坚实的人才保障。
部分升级后的火器开始在军队中进行小规模装备和试用。
士兵们开始接受新武器的操作训练，军队专门设立了火器教习营，由精通火器的将领负责指导士兵如何正确使用这些新式火器。
你大力推行惠民政策，鼓励垦荒，为垦荒的农民提供农具、种子等物资支持，并且延长了垦荒土地的免税年限。
同时，你开始使用石灰、水泥大力铺设道路，兴修水利设施，对各地的河道、沟渠进行疏浚和修缮，使得百姓生活逐渐安稳。
你颁布《大明律》对后世律法影响深远……
你编修《大明日历》为后世修史提供了充足资料……
你鼓励】
【洪武八年?经济复苏与军事整备】
【国内经济进一步复苏，百姓生活逐渐安稳，人口开始大幅度提升。
军队经过整备，装备了新火器的部队，展现出了极强的作战能力。
与此同时，为了进一步刺激经济，你发行了大明宝钞……】
“大明宝钞！！”朱元璋看到这里的时候，主动脱离了快进。
老朱之前跟苏秩、诸葛亮等人讨论过很多次“大明宝钞”的情况。
因为，后世稍微懂一些货币、金融知识人，都是能说出一堆朱元璋发行的“大明宝钞”给明朝带来的危害。
然而，“大明宝钞”只要运用得当了，却又是一项非常有利于经济、民生的措施。
果然，第四次关键抉择很快到来，
【当前节点（洪武八年?大明宝钞发行）：
你已下令发行大明宝钞作为官方货币流通，
请在十分钟内做出选择：
甲、推行“财政主导”发行模式，宝钞发行量根据年度军需、官俸等财政支出确定，无需金银储备支撑。
同时为强化流通强制力，颁布“禁银令”严禁民间用金银交易，违者没收财产。宝钞印制交由户部直接管理，随财政需求灵活增发。
乙、实施“市场缓冲”策略，按“一贯宝钞折米一石”的比价限量发行，允许地方官府根据实际物价调整兑换比例。同时开放民间银号代为兑换宝钞的业务。
丙、建立“银钞双轨”制度，宝钞发行以国库金银储备为锚定，每贯宝钞可随时兑换一两白银，同时保留铜钱流通。
设立“宝钞提举司”专管货币发行，严格限定年度发行量，交易允许民间金银与宝钞并行使用。】
老朱看到这三个选项，几乎没有多做思考就选择了丙项。
甲项，可不就是他朱元璋历史上干的事情么，整个大明被这玩意儿祸害的乌烟瘴气。
做出选择后，模拟世界再次开始加速。