回到道观，
朱元璋看到苏秩带着一堆东西回来，立马好奇地凑了过来。
苏秩先是拿出了平板电脑，朱元璋眼睛一亮，如获至宝。
智能手机他都已经玩的很溜了，上手平板电脑自然也很快。
所以苏秩主要教的，还是诸葛亮。
“孔明，你来试试。”说着，苏秩把另一个平板递了过去。
苏秩先教诸葛亮打开浏览器，随后搜到有关三国时期的历史资料。
他对诸葛亮说道：“你用手指在屏幕上滑动就行，还可以直接写字输入文字，然后想看哪里点哪里就行……”
诸葛亮何等聪慧，苏秩只需要教一遍他就能学会，还能举一反三，思维发散。
只是让诸葛亮想不通的是，“如此多的资料文献，还有那些会动的小人，是如何装进这盒子里的？”
苏秩也不知道怎么解释，只能说道：“这就是后世的科技啊！”
“科技？”
“在你们那个时代，使用、研发科技的人应该叫工匠。在我们这个时代，则叫做工程师和科学家，是国家最重视的两类人才。”
“工匠？？？”朱元璋和诸葛亮顿时有些懵逼了。
要知道，在他们所处的封建时代，
士农工商，工匠也就比商人好点，但他们很多时候也只属于贱籍。
而匠人用的那些技术，在普通人眼里也都是奇技淫巧，根本登不了大雅之堂。
不过诸葛亮要稍微好些，他本来就对发明创造很感兴趣。
而且在发妻黄月英的帮助下，他还发明出了木牛流马、连弩等东西，
他很清楚科技对生活和战争方面的促进作用。
因此他对苏秩提到的现状接受度较高，甚至认为或许这才是正确的对待匠人的方式。
而朱元璋则不同，他虽然重视匠人，但并不认为他们能有如此高的地位，一时间还是有点转不过弯来。
苏秩也懒得去解释，只是调出了那些大国重器和华夏最近的阅兵视频，让他们自己去看。
看完后，老朱感觉自己的世界观正在崩塌。
诸葛亮则在深深的震撼之后，向苏治问道：“这些器械、武器，都是人制作出来的？”
“都是人造出来的，不过这里面涉及到许多行业的知识和其它辅助工具，一两句话说不清楚，你们可以在网上多看看那些科普视频。”苏秩自己都是个科技白痴，问他还不如搜那些科普类的博主视频……
刷视频的时候，时间总是过得飞快。
一个下午，似乎一晃眼就过去了。
朱元璋和诸葛亮看了不少关于现代人文、生活、科技、战争的讲解和科普视频。
他们这才发现，
原来这个地球上有那么多的国家，有如此多可怕的，能够上天入地下海的机器。
甚至，人类还能飞出地球，登上月亮！
“这就是科技吗……当真恐怖如斯！”诸葛亮情不自禁的感慨了一句。
他揉了揉有些发昏的脑袋，继续说道：“难以想象，人竟能做到这般地步！”
咱们还没有通过战争掠夺其它国家的财富，就能从一贫如洗发展成为世界第二强的国家……不得不说，还是有点东西。”
“唉唉！政治方面的东西，咱不讨论哈，免得被河蟹了。”苏秩忍不住出声提醒道。
“哦哦……”老朱和诸葛亮连忙点头，就此打住了话头。