比如用树枝和树叶编织成简易的伪装，让自己融入自然之中。这可不是一件简单的事儿，需要敏锐的观察力和灵巧的双手。
白夜会先仔细挑选合适的树枝和树叶，那些树枝要粗细适中、韧性良好，树叶则要颜色与周围环境相近，这样才能达到最佳的伪装效果。
他手把手地教孩子们，如何将树枝交叉编织在一起，形成一个大致的框架，再把树叶巧妙地穿插其中，填补缝隙。
孩子们学得全神贯注，小脸上满是认真的神情。
有的孩子手指不太灵活，总是把树叶插歪，但白夜并不着急，而是耐心地一次次纠正，鼓励他们不要灰心。
他带着孩子们穿梭在树林间，像一群灵动的小鹿。
树林里充满了生机与奥秘，阳光透过枝叶的缝隙洒下，形成一片片光斑，仿佛是大自然洒下的金色碎片。
他们时而轻手轻脚地绕过粗壮的树干，时而小心翼翼地跨过横在地上的枯树枝。
白夜会在途中突然停下，示意孩子们安静，然后指着地上的一些痕迹，轻声说：
“看，这是野兔刚刚跑过留下的脚印，它跑得很快，不过我们要是仔细观察，还是能发现它的踪迹。”
孩子们都瞪大了眼睛，好奇地观察着，仿佛进入了一个全新的侦探世界。
他会教孩子们如何寻找水源，这可是野外生存的关键技能。
白夜告诉孩子们，一般在地势低洼处、山谷或者有绿色植物生长茂盛的地方，很可能会有水源。
他们会沿着山谷慢慢寻找，一边走，白夜一边给孩子们讲解一些判断水源的小窍门。
“你们看，那些苔藓，它们喜欢生长在潮湿的地方，所以如果看到大片的苔藓，就说明附近可能有水源。”
当他们终于找到一处隐藏在岩石缝隙中的清泉时，孩子们兴奋得欢呼起来，那清澈的泉水在阳光的照耀下闪烁着光芒，仿佛是大自然赐予的珍贵礼物。
如何辨别可食用的植物和有毒的植物也是重要的一课。
白夜会带着孩子们认识各种植物，他会摘下一片叶子，放在手中仔细观察，然后告诉孩子们这种植物的特征和是否可以食用。
“这种植物的叶子边缘是光滑的，颜色碧绿，而且有淡淡的清香，它是可以食用的；
而那种叶子上有白色斑点、摸起来黏黏的植物，就是有毒的，千万不能碰。”