最后，拼凑出了一个冷酷的答案。
赢高明，是被赢世民逼疯的。
心理学上，有一个着名的观点。
越是被寄予厚望的孩子，一旦表现不如预期，父母的失望往往成倍反噬，而孩子的逆反，也会成倍激增。
赢世民和赢高明就是这样。
少年时期的赢高明，的确有些飞扬、些许骄纵。
但在一个十几岁的皇子身上，这并不是不能挽回的毛病。
只要耐心教导，收一收心性，完全可以慢慢修正。
可赢世民却不能接受。
因为他的控制欲，他的权力观，决定了他不可能容忍“完美皇储”之外的任何瑕疵。
于是，当赢高明少年得志、恃宠而骄的时候，赢世民没有选择耐心引导、循循善诱，而是用了千百年来中式家长惯用的一招。
立靶子。
给他立一个对照。
用另一个人，来给赢高明人为的制造危机感。
这种手法，换作市井人家，可能是“隔壁家孩子”。
换在皇家，就更简单了。
直接提一个兄弟来做对照组就是。
这种对比打压式的教育，在东方家庭教育流传至少上千年。
简直堪称毒瘤。
就连普通人家的孩子，都有很多人，因此留下了童年阴影。
而对于一个本就享尽宠爱、从小被吹捧为未来之主的太子来说，这不仅是刺痛，更是彻底的羞辱。
这是一种赤裸裸的心理碾压。
在心理学上，这种手段甚至可以归入PUA的范畴。
打压，对比，剥夺，再给甜头，再打压。
循环往复，让对方在失落与渴望中反复挣扎，直至彻底屈服。
这种手段，的确可能对一个本来就缺乏关注、不太受宠的孩子起作用。
因为他们会为了争取那份稀缺的爱，而努力改变自己。
但对于一个从小在宠爱和优越感中长大的孩子，这种突如其来的比较和贬抑，只会让他产生更剧烈的反弹心理。
因为这不仅是权力的剥夺，更是身份与存在感的碾碎。
而赢高明的心性，本就带着那种易怒、要强、叛逆的底色。
一旦遇到这种教育方式，便会更加变本加厉的叛逆，最后演变成惧怕与仇恨。
赢世民是个好皇帝。
他天生就懂帝王心术，天生就是PUA大师。
这也是他能坐上帝位，能把那些桀骜不驯的藩王、大将，一个个收拾得服服帖帖的原因。
他的权术、他的算计，足以让他成为一个开疆拓土、威震天下的好皇帝。
可这些特质，几乎与“好父亲”这个身份格格不入。
父亲的角色，需要的是无条件的信任与支持，而不是时时刻刻的试探与驯服。
皇帝需要的是可控的臣子，父亲却应该是孩子最后的安全网。
赢世民却把两者完全混为一谈。
他在养太子的过程中，用的是驭臣、驭将的法子。
这种方法，在朝堂上能制住桀骜不驯的大将，却很难养出一个心理健康的继承人。
赢世民觉得自己是在磨砺，赢高明却觉得这是抛弃。
他们都没有试着坐下来，平等地听听对方的心声。
于是，误解叠加在误解上，期待换来失望，失望又催生新的怨怼。
终于到了今天。
赢高明已经下意识的开始用玄武门、用大伯的死来对照自己。
那不是简单的口不择言，而是内心深处已经认定。
父亲是可以为了皇位杀掉儿子的。